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阅读材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚...

阅读材料,结合所学知识,回答问题。

材料一 丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。

——《新全球史》

(1)根据材料一,概括丝绸之路的作用。

材料二 宋元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后,中西陆路交通几乎断绝,海外交通空前发达。

——摘自《中外文化交流史》

(2)据材料二,指出宋元时期的海外贸易和海外交通发达的原因。宋朝设立专门管理海外贸易的机构是?

材料三 1405—1433年,郑和前后七次下西洋,到过亚非三十多个国家和地区。郑和船队到达各地,先会见当地的国王、首领,赠送礼品,表示通好的愿望,邀请他们访问中国。接着,就同当地官僚官府和商人开展贸易,他们用丝绸和瓷器等从各国换回珠宝、香料和药材等。明朝中期,海防松弛,东南沿海奸商勾引倭寇上岸,共同抢劫分赃;16世纪后,一些欧洲殖民者,也相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。

(3)郑和下西洋最远到达什么地方?据材料三,概括郑和下西洋的特点。明朝中期以后,中国对外交往出现了与前代怎样不同的特点?

材料四 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路。“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和装备。中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇。

(4)依据材料四并结合所学知识回答,今天我们建立“一带一路”的开放合作,反映了我国对外开放有什么新变化?“一带一路”建设体现了世界经济发展的什么趋势?

 

(1)丝绸之路促进了东西方经济文化交流,是古代东西方往来的大动脉。 (2)工商业发达;宋朝军费开支浩大,谋求广开财源;中西陆路交通几乎断绝。市舶司。 (3)红海沿岸和非洲东海岸。特点:次数多,到达范围广;和平交往、公平贸易。 明朝中期以前,和平交往为主。明朝中期后,开始遭受外来侵略(由和平交往转向暴力冲突) (4)更加强调“走出去”,由重在引进变为重在输出。经济全球化。 【解析】 (1)根据材料一“丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者”,可知丝绸之路促进了东西方经济文化交流,是古代东西方往来的大动脉。 (2)分析材料二,依据“工商业发达的基础上,海外贸易有所发展”可知宋元时期的海外贸易和海外交通发达的原因是工商业发达;依据“由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源”可知原因是宋朝军费开支浩大,谋求广开财源;依据“南宋偏安江南之后,中西陆路交通几乎断绝,海外交通空前发达”可知原因是中西陆路交通几乎断绝。结合所学知识,宋朝设立专门管理海外贸易的机构是市舶司。 (3)结合所学知识,郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸。分析材料三,依据“郑和前后七次下西洋,到过亚非三十多个国家和地区”概括郑和下西洋的特点是次数多,到达范围广;依据“郑和船队到达各地,先会见当地的国王、首领,赠送礼品,表示通好的愿望……就同当地官僚官府和商人开展贸易”可知特点是和平交往、公平贸易。依据材料三“明朝中期,海防松弛,东南沿海奸商勾引倭寇上岸,共同抢劫分赃;16世纪后,一些欧洲殖民者,也相继来到我国沿海地区,进行侵略活动”和所学知识,可知明朝中期以前和平交往为主,如郑和下西洋,明朝中期以后,开始遭受外来侵略(由和平交往转向暴力冲突),如来自日本的倭寇骚扰我国沿海地区,荷兰殖民者占据宝岛台湾,葡萄牙殖民者窃据澳门。 (4)依据材料四中“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和装备并结合所学知识,可知今天我们建立“一带一路”的开放合作,反映了我国对外开放更加强调“走出去”,由重在引进变为重在输出。依据材料四中“是连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路”和所学知识,“一带一路”建设体现了世界经济发展的全球化趋势,有利于加强世界欧亚非几大洲的联系和交流。  
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