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阅读材料,回答问题。 材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之...

阅读材料,回答问题。

材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……除经议会同意外,国王平时在本王国内征募或维持常备兵,皆属违法。

——《权利法案》

材料二:法国在革命者废除君主政体,重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初,拿破仑将法国置于军事统治之下,使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。

——《简明新全球史》

材料三:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

——电视专题片《大国崛起》解说词

材料四:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

(1)材料一中法律文献是由英国哪个机构通过的?根据材料并结合所学知识说一说英国国王在英国政治生活中的地位如何?

(2)根据材料二,结合所学知识,说一说拿破仑为巩固资产阶级政治而采取的主要措施有哪些?为什么欧洲的国王们害怕法国大革命?

(3)结合所学知识说一说材料三中所说“华盛顿创立了美国”的根据是什么?

(4)根据材料四并结合所学知识,指出三国革命中关于“权利’的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流?

 

(1)议会;国王的权力受到议会的限制,逐渐变为名义上的国家元首。 (2)在经济方面重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;在政治方面主持制定了民法典,巩固资产阶级统治;在军事方面多次打败欧洲反法联盟,巩固了法国大革命的成果。当时欧洲其他国家基本上都是封建专制统治,他们的君主害怕法国大革命传播到自己领地,引发革命,危及自身的统治。 (3)领导美国人民赢得了独立战争的胜利,建立了独立国家;主持制定了1787年宪法,确立了三权分立的原则。 (4)《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》;民主、自由、法治。 【解析】 (1)根据所学可知,材料体现的是英国《权利法案》的内容,这一法律文献是由英国议会通过的;通过材料可知,国王的立法权、征税权及军权等等受到限制,逐渐变为名义上的国家元首。 (2)结合所学,从经济方面、政治方面和军事方面分析拿破仑为巩固资产阶级政治而采取的主要措施。如在经济方面,大力发展工商业和农业;在政治方面主持制定了民法典;在军事方面多次打败欧洲反法联盟,巩固了法国大革命的成果。根据所学可知,拿破仑通过战争的形式,将法国大革命的思想和制度传播到欧洲各地,严重动摇了各地封建国王和领主的统治基础。 (3)根据所学可知,华盛顿领导美国人民摆脱了英国的殖民统治,赢得了独立战争的胜利。后来为了加强中央集权,稳定美国的局势,主持制定了1787年宪法,确立了三权分立的原则。 (4)根据所学可知,英国在1689年通过《权利法案》,限制了王权。法国大革命颁布《人权宣言》,宣言了自由平等思想。美国独立战争中,通过《独立宣言》,宣告了美国的独立;这三场革命都追求民主、自由,通过革命或独立战争,颁布法律,确立了资产阶级的统治,因此体现的人类社会发展趋势和潮流是民主、自由、法治。  
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考点分析:
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    阅读下列材料,回答问题。

材料一  恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,……”

(1)材料一中“最伟大的、进步的变革”指哪一事件?它最早出现在哪里?出现在这里的先决条件是什么?

(2)材料一中的“一位大人物”的作品体现的核心思想是什么?

材料二  马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”

(3)与材料二相关的历史事件是什么?“美洲的发现”是哪一人物的贡献?“绕过非洲的航行”最终到达了哪里?

(4)结合所学知识,分析上述事件是如何“给新兴资产阶级开辟了新天地”的?

(5)材料一和材料二所反映的历史事件具有怎样的关系?它们的共同作用是什么?

 

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