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“朝为田舍郎,暮登天子堂。”与这首诗相关的制度是( ) A.世袭制 B.禅让制 ...

“朝为田舍郎,暮登天子堂。”与这首诗相关的制度是(  )

A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.科举制

 

D 【解析】 依据题干所给信息“朝为田舍郎,暮登天子堂”可知,贫穷人家的孩子只要发愤努力,也可以成为栋梁之材。结合所学知识,隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员;隋炀帝时,正式设置进士科,我国科举制度正式诞生,从此门第不高的读书人,可凭才学做官; 选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷,D项符合题意;A项是指奴隶制和封建制国家的君主(国王或皇帝)职位,以父子相承,世代相传的制度;B项是原始社会后期部落联盟推选首领的制度;C项西周为了巩固统治而实行的制度,内容是“授民授疆土”;由此分析ABC三项不符合题意。故选D。
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