远古传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述，但其实很多传说都有社会历史的近似事实作为根据。黄帝时期有很多传说，如下图文物可以为哪个传说提供佐证
A.建造宫室 B.发明弓箭 C.挖掘水井 D.学会炼铜
被称为“杂交水稻之父”的袁隆平，在参观某地文化时说：“……在中华文明成熟之前，起到了稻作文明的奠基作用。”他参观的地点应是
A. 云南省的元谋县
B. 北京周口店龙骨山
C. 陕西西安半坡村
D. 浙江余姚河姆渡村
李烨同学假期在北京周口店遗址博物馆参观时，观看了4D科普动画电影《北京人》，他在电影中不可能看到北京人
A.用石器猎取动物 B.结成群体生活 C.用骨针缝制衣服 D.用火烧烤食物
材料解析题
2019年5月，亚洲文明对话大会在北京开幕，其主题是“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”。中华文明是在同其他民族文明交流互鉴中不断丰富发展，同时与世界文明互通有无、携手前行。请阅读以下材料，回答问题：
材料一：中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方
材料二：
材料三：元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中建立的地方行政制度一直沿用至今，对后世行政区划影响很大，并对不同地区实施有针对性的管理。
材料四：“皇华使者承天敕，宣布纶音往夷域。鲸舟吼浪泛沧溟，远涉洪涛渺无极。洪涛浩浩涌琼波，群山隐隐浮靑螺。”
——（明）马欢：《瀛涯胜览》
（材料大意：强大的华夏使者秉承皇帝的旨意，到番夷地区传达皇上的诏令。庞大的船队在一望无际、波涛汹涌的蓝色大海中航行，隐约看得见两旁的青山和海中的海螺。）
（1）材料中的“这条路”的名称是什么？根据材料一说说“这条路”有何作用？请列举“把盛唐文化传播四方”的一例史实。
（2）材料二中图1所反映的历史事件在中华民族发展史上有何作用？
（3）材料二中图2所示人物在清朝前期的重大历史功绩是什么？
（4）阅读材料三并结合所学知识回答，当时在西藏地区常设的地方行政机构是什么？
（5）材料四反映的历史事件是什么？该事件对当时的中国产生了什么影响？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导。”
——王亚南《中国官僚政治研究》
材料二 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——班固《汉书·董仲舒传》
材料三 明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。否则，考生就会被认为是离经叛道，即使文章做得再好，也不可能录取。明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。
——部编教科书《中国历史》七年级下册
（1）秦始皇开创了哪些制度？
（2）材料二中董仲舒的建议是什么？产生了怎样的历史影响？
（3）根据材料三概述明朝科举制出现的变化并予以评价。
读图并结合所学知识回答：
(1)图一丝绸之路是_____(朝代)时开始出现的，对这条路的开通做出最大贡献的是_____。
(2)图二历史人物郑和是(朝代)时伟大的航海家，他一共下西洋____次，途经30多个国家和地区。当时派郑和下西洋的皇帝是_____。
(3)随着对外开放的不断推进，我国逐渐形成全方位、_____、_____的对外开放格局。
