“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉!”以谭嗣同为代表的“戊戌六君子”被捕遇害，缘于他们参与了（ ）
A. 洋务运动 B. 百日维新 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
有人曾经这样评价戊戌变法:“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”针对“成功之处”四位同学展开了讨论,最符合题意的是（ ）
A.
B.
C.
D.
小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的段文字：“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”他据此判断康有为主张
A. 实行洋务运动
B. 推行维新变法
C. 进行暴力革命
D. 开展新文化运动
马克思说革命是历史发展的火车头。阅读下列材料，回答问题。
（革命与自由）
材料一 在开始的时候，所谓自由是指贵族对抗国王，可是后来，它逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政。在几百年的时间中，王权与民权之间的这种斗争，是英国政治史发展的一个主线，正是在这样的抗争中，英国走出了中世纪，走进了现代世界。
——钱乘旦《大国崛起》解说词
（1）材料一中的“整个国家反抗国王的暴政”指哪一事件？依据材料，这一事件的焦点是什么？
（革命与独立）
材料二 美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。
——海斯﹒穆恩﹒韦兰《全球通史》
（2）材料二表明美国独立战争能够胜利有哪一因素？结合所学知识，如何理解“这却成为压倒法国的最后一块巨石”？
（革命与专制）
材料三 法国在革命者废除君主政体后，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。
——《简明新全球史》
（3）依据材料三，分析法国大革命后拿破仑帝国建立的原因。结合所学知识，拿破仑的统治有何影响？
（革命的共性）
（4）综合上述探究，分析资产阶级革命的共同影响。
阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》
材料二 1800—1870年英国煤产量（单位：万吨）
年代 | 1800 | 1820 | 1830 | 1850 | 1860 | 1870 |
产量 | 1100 | 1740 | 2400 | 4940 | 8000 | 11000 |
——摘编自《一个岛国的崛起》
材料三 大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业革命仿佛从天而降。
——霍布斯鲍姆《革命的年代》
请回答：
（1）结合所学知识指出，英国能率先开展工业革命的政治前提是什么？据材料一，概括指出该学者认为工业革命的首先爆发需要满足的三项因素是哪些？
（2）材料二反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？
（3）工业革命开始的标志是什么？为什么材料三认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”？
14—16世纪，世界发生巨变，西欧进入了“人被发现”和“世界被发现”的时代。阅读材料，回答问题：
材料一：14-17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的发醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲这场“思想文化运动”的名称及其历史意义。
材料二：《新航路开辟示意图》
（2）材料二中哥伦布的航行路线是___________（填写序号），麦哲伦的航行路线是_________（填写序号），从这些航海家身上可以感受到哪些优秀品质？
材料三：斯密认为，美洲及东印度通路被发现时……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力，使它们能为所欲为，在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事体。
（3）结合所学知识，材料三中世界历史出现了怎样“决定性的转折点”？斯密认为欧洲人“作出各种不合正义的事”是指什么？
（4）以上材料反映的历史事件产生的共同影响是什么？
