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阅读材料,回答问题。 材料一: (1)图中的古代埃及文字应该是 。 材料二: (...

阅读材料,回答问题。

材料一:

(1)图中的古代埃及文字应该是     

材料二:

(2)埃及金字塔是埃及古代奴隶社会      的陵墓。其最高统治者被称作      

(3)胡夫金字塔之后,埃及金字塔的规模越来越小的原因是什么?

(4)除去埃及金字塔和文字之外,你所知的埃及文明还有哪些?

 

(1)象形文字。 (2)国王;法老。 (3)随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。 (4)太阳历;狮身人面像;木乃伊。 【解析】 (1)根据所学知识可知,世界上目前所知最古老的文字就是古埃及的象形文字; (2)金字塔是古埃及文明的象征,古埃及的国王称“法老”,集军、政、财、神等大权于一身,“法老”相信灵魂不死,建金字塔作为自己的陵墓。 (3)金字塔的修建需要大量的人力物力财力,反映了古埃及社会经济发展水平。胡夫统治古埃及时期是古埃及最强盛时期,所以他的金字塔最为宏伟壮观,随着社会矛盾的激化,古埃及的国王的权力越来越小,建造金字塔的阻力越来越大。 (4)太阳历,反映了古埃及的天文历法水平;狮身人面像,与胡夫金字塔遥相呼应,反映了古埃及的建筑水平;木乃伊,反映了古埃及的医学水平。  
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考点分析:
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示意图有助于直观理解历史和历史现象。通过图中箭头指向可看出下图反映的是

 

A. 希波战争

B. 罗马帝国扩张

C. 佛教传播

D. 亚历山大东征

 

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公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是

A. 佛教

B. 道教

C. 基督教

D. 伊斯兰教

 

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下列国家与其文明成果对应正确的一组是(  )

A. 古中国--种姓制度

B. 古埃及--象形文字、金字塔

C. 古印度--楔形文字、汉谟拉比法典

D. 古巴比伦--甲骨文、青铜器

 

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下表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项

 

类别

成就

类别

成就

A、历法

《太阳历》

B、数学

真正创造了阿拉伯数字

C、城市

修建了华氏城

D、宗教

创立了佛教

 

 

 

 

 

 

 

A. A

B. B

C. C

D. D

 

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尼罗河流域有许多世界公认的埃及符号,下列各项与其相符的是

A. 金字塔    B. 泰姬陵    C. 甲骨文    D. 《汉谟拉比法典》

 

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