阅读材料,完成下列要求。
材料一:公车上书后,梁启超在《时务报》上发表《变法适议》,强调“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也"。严复等主持(国闻),以”通上下之情”“通中外之故”为目的,号召救亡图存。
(1)根据材料一并结合所学知识,说出维新派的报刊宣传的主要内容及其影响。
材料二:
| 史实 | 历史意义 |
A | 武昌起义胜后,各省纷纷响应。到11月下句,全国已有一半以上的省份宣布脱离清政府而独立。……1912年2月12日,宣统帝正式下诏退位 |
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B | 《中华民国临时约》规定;中华民国的主权属于全体国民;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。 |
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C | 民国政府颁布剪辫易服和废止缠足的法令;革除历代官厅大人、老爷名称 |
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(2)根据材料二的史实,分别说明辛亥革命的伟大历史意义。
(3)结合材料一二,概括这一时期民族资产阶级探索活动的共同特点。
阅读材料,完成下列要求。
材料一:隋朝已开始公开的文官考试制度,唐接着予以斟酌的采行,只是三年一度的会试至宋代始成为定规。这种公开的考试足以打破过去的世族垄断。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“这种公开的官考试”制度,并简析这一制度对当时社会的作用。
材料二:由于中国和外国的“语言不通,文字难辨”,急需培养外语人才,为此,奕䜣要求设立同文馆。1862年,同文馆正式成立。课程初设英、法、俄文,后增添算学、天文等。
(2)根据材料二,归纳京师同文馆课程设置的特点。结合所学知识,列举洋务派在教育方面的具体举措。
材料三:中国政府大力普及义务教育,制定了《中华人民共和国义务教育法》,在20世纪末已基本实現普及义务教育,扫除了青壮年文盲。1984年,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定),在教育体制上捉出了基础教育、中等教育、高等教育、教育领导等四方面的基本政策,促进教育改革的步伐。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明新时期中国教育发展的原因。
“(我们)决心用创建一个经济共同体的方式,以根本利莅的融合替代各民族间古老的对抗”。这说明当时的西欧各国
A.实行不结盟的对外政策 B.消除了马尔计划的影响
C.积极发展全球伙伴关系 D.以经济合作代替军事对抗
提出“物种在进化过程中只有适应了自然选择才能存活并阻紧衍后代”观点的科学家是
A.牛顿 B.达尔文 C.诺贝尔 D.爱迪生
列宁指出:“整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的”。由此可见,法国大革命
A.建立了共和制度 B.摧毁了封建君主统治
C.具有世界性影响 D.推动了美国独立战争
公元前5世纪中后期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰的标志是
A.伯里克利改革 B.亚历山大建立音国
C.凯撒控制元老院 D.屋大维确立元首制