如下图是周代世系略图，它反映的政治制度是（ ）
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三省六部制
半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表。下列图片能够反映“农耕文化”特点的是（ ）
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
读下图，完成下列探究活动。
材料：
（1）图中A处显示的是我国当时唯一的对外开放城市 ，在新航路开辟中，最先到达B处的航海家是 。
（2）据图简述这一时期世界贸易发展的基本情况。
（3）美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为1763年是西方占据优势地位的起点，根据图3并结合所学知识指出他提出这一观点的理由。
阅读材料，完成下列要求。
材料一:孙中山指出，十八世纪末年，十九世纪初年，欧人乃举行民权的革命。在十九世纪，西洋人虽已实行民族主义和民权主义，但社会仍不安。这是因为欧美在十九世纪科学发达、工业进步，社会贫富不均。中国应在工业初起的时候防患未然，利用科学和工业为全民谋幸福，这就是民生主义。
——据蒋廷黻《中国近代史》
（1）根据材料一指出在救国问题上与西方相比孙中山的进步性体现在哪里?有人指出孙中山的思想偏于理想化，为什么这么说?
材料二：从世界史的观点来看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新型的国家。这场革命给这个国家带来的变化并不像法国革命和俄国革命所带来的变化那么广泛和深刻，这些较后来的革命特别是俄国革命，促成了较美国多得多的社会革命和经济革命。
——据钱希元主编《世界历史》
（2）如何理解美国革命“创造了一个新型的国家”?为什么说俄国革命促成了较美国多得多的社会革命和经济革命?
（3）根据材料并结合所学知识试举一例谈谈革命对本国历史发展起到的具体作用。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：处君位而令不行，则危；五官分而无常，则乱；法制设而私善行，则民不畏刑。
（1）材料一反映的是我国古代哪一思想流派的学说?结合所学知识指出这一思想对秦朝产生的影响
材料二：孔子之说为专制君主所利用，为保卫君主政治之偶像，已不适于今日之时代精神。故余之掊击孔子，非掊击孔子之本身，乃掊击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也；非掊击孔子，乃掊击专制政治之灵魂也。
——据李大钊《自然的伦理观与孔子》
（2）材料二中的“今日之时代精神”具体指的是哪些精神?根据材料二并结合所学知识说明为什么首先要“掊击孔子”?
（3）根据材料并结合所学知识指出材料一、二思想主张产生的相同时代背景。
为了反抗侵略，追求民族独立，世界各国人民掀起了波澜壮阔的斗争。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。
（1）在抵抗金兵侵略的过程中，南宋将领文天祥在郾城打败金兵。
改正
（2）1900年，为了镇压太平天国的反帝爱国运动，八国联军发动了侵华战争。
改正
（3）以彭德怀为司令员的中国人民志愿军入朝作战维护了中朝两国的安全。
改正
（4）在卡斯特罗的领导下，巴拿马人民走上了社会主义发展道路。
改正
