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阅读下列材料,回答问题。 材料一 相传公元前509年,罗马开始建立A,A的最高行...

阅读下列材料,回答问题。

材料一 相传公元前509年,罗马开始建立A,A的最高行政长官是两名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决。

材料二 公元前30年,屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马国家最高权力,罗马进入B时代。

材料三 在古罗马奴隶制时代,奴隶领袖斯巴达克斯领导的大起义,曾经震动了整个西方世界,其不畏强暴、前仆后继求解放的斗争精神曾影响了一代又一代奴隶。

材料四 3世纪起罗马帝国爆发了全面危机,人民起义愈演愈烈。虽然被镇压,但前后延续了100多年,沉重打击了罗马帝国的统治。此后,奴隶、隶农、贫民不断起义。4世纪末,日耳曼人中的西哥特人进入罗马境内,不断起义,多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困,于395年分为东、西两部分。

(1)材料一和材料二表述中古代罗马历史上的A、B时期分别叫什么?A时期为了维护平民利益制定了哪部法律?

(2)从材料一和材料二中可以看出A、B时期政治上的主要区别在哪里?

(3)材料三中斯巴达克斯爆发的背景是什么?这场起义有何重大影响?

(4)根据材料四分析罗马帝国衰亡的原因。

 

(1)罗马共和国;罗马帝国;《十二铜表法》。 (2)前者一切重大事务均须经元老院议决;后者属于独裁统治。 (3)在罗马帝国的扩张中,大量被征服地区的战俘和人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的生产者。意义:沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰落。 (4)统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,财政危机,民生凋敝。 【解析】 (1)由材料一“相传公元509年,罗马开始建立A,A的最高行政长官是2名执政官,每年由选举产生,但统治实权仍由贵族组成的元老院把持,一切重大事务均须经元老院议决”可知,A是罗马共和国,公元前509年,罗马共和国建立;由材料二“公元前31年,屋大维战胜政敌之后,攫取了罗马国家最高权力。公元前27年,建立元首制,罗马进入B时代”可知,B是罗马帝国。罗马共和国时期为了维护平民利益制定了《十二铜表法》。 (2)根据所学知识可知,罗马共和国实行少数奴隶主贵族统治下的民主政治,一切重大事务均须经元老院议决。而罗马帝国实行元首制,元首制独揽政治、军事、司法等大权。 (3)根据材料三“在古罗马奴隶制时代,奴隶领袖斯巴达克斯领导的大起义,曾经震动了整个西方世界,其不畏强暴、前仆后继求解放的斗争精神曾影响了一代又一代奴隶。”等信息结合所学知识可知,材料三中斯巴达克斯爆发的背景是在罗马帝国的扩张中,大量被征服地区的战俘和人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的生产者。斯巴达克斯起义沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰落。 (4)根据材料四“此后,奴隶、隶农、贫民不断起义。4世纪末,日耳曼人中的西哥特人进入罗马境内,不断起义,多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困,于395年分为东、西两部分。”结合所学知识可知,罗马帝国衰落的原因主要包括统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,财政危机,民生凋敝等。
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下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是

①地跨欧亚非三洲

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公元前27年罗马帝国的建立者是

A. 亚历山大    B. 斯巴达克

C. 凯撒    D. 屋大维

 

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下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是(  )

 

●前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一;

●2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言;

●395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。

 

A. 帝国起源于地中海区域    B. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难

C. 帝国实行奴隶主民主政治    D. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播

 

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