中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料,完成问题。
[家国情怀]
材料一 “我们革命的目标,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们的中国当成为至完美的国家”。
——孙中山《民报》创刊周年纪念会的演说
(1)材料体现孙中山先生的什么思想主张? 材料中“至完美的国家”是怎样的国家?
[历史解释]
材料二 中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起。许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。
——徐国琦《中国与大战》
(2)根据材料二指出中国人的国家模式认同有何变化?并分析其影响。
[时空观念]
材料三 下图
(3)上图所示事件东慑南京,南扼武汉,该事件有何意义?写出该事件的其中一位领导人
[史料实证]
材料四 1971年11月8日,美国《时代》周刊封面上刊登了周恩来头像图片,围片的右上角写着"The Chinese Are Coming(中国人来了)。……《时代》记者虽然为美国没有能够“力挽狂澜”感到遗憾,但还是对……前景做出了客观的预测:“它会为联合国带来新的能量,每个人都会发现新的改变。”记者干脆直接引用周恩来的话说:“就像周恩来所反复强调的那样:一两个大国将自己的意志凌驾于世界各国之上的时代将要结束了。”
(4)材料中“中国人来了”指的是什么历史事件?结合所学知识指出,新中国成立后,奉行怎样的外交政策?
[唯物史观]
材料五1978年,在邓小平先生倡导下,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到金面深化改革……中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗……去年10月召开的中共十九大报告宣告中国特色杜会主义进入了新时代,制定了全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图。
——习近平在博蟄亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲
(5)材料中“中共十一届三中全会”作出怎样的决策“开启了改革开放历史征程”?“中共十九大”确立的党必须长期坚持的指导思想是什么?
制作年代尺是学习历史的方法之一。对下列年代标尺提供的时间,解读最准确的是
A.两次世界大战 B.战后世界格局的演变
C.20世纪世界格局的演变 D.多极世界政治格局的演变
某校同学在学习时搜集了如下图片,本节历史课的主题最可能是( )
A.世界文明多元化 B.世界多极化趋势 C.国际会议与国际组织 D.世界经济全球化
俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命
A. 建立了世界上第一个无产阶级政权
B. 促使俄国由专制走向民主
C. 为社会进步开辟了一条新的道路
D. 沉重打击了帝国主义统治
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战( )
A.是人类历史上的空前浩劫 B.促进了殖民地人民的觉醒
C.是十月革命爆发的直接原因 D.是一场非正义的帝国主义战争
如下图为国际杜会主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件是( )
A.《共产觉宜言》发表 B.第一国际成立 C.法国巴黎公社 D.十月革命的爆发