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阅读下列材料: 材料一 如果一个封臣拒绝履行他应尽的义务,国王有权强制执行……国...

阅读下列材料:

材料一  如果一个封臣拒绝履行他应尽的义务,国王有权强制执行……国王应按封臣们的劝告行事……如果封臣们认为国王滥用他的合法权利,可以对他加以限制。封建主义虽是一种领主和封臣的世袭制,但……有助于后来欧洲宪政政府思想的形成。

——(美)R.R.帕尔默著《现代世界史(上册)》

材料二  城市培育了资本主义萌芽。城市中的手工业有可能向工场手工业发展。最早在意大利……那里的资本主义势力最为集中,所以文艺复兴先从意大利开始……城市的兴起对农村自然经济是一种破坏……商品流入农村,农村开始出现货币地租。货币地租使劳动力的自由程度增加……

——马克垚著《世界文明史》

材料三  大航海时代开始后……美洲的古老文明先后淹没,西班牙、葡萄牙在中南美洲……大力开发银矿……非洲人被掠到美洲,在矿山和种植园从事异常艰苦的劳作……欧洲商人用美洲掠夺来的白银,交换欧洲内部及亚洲的财富。

——武寅主编《简明世界历史读本》

请回答:

(1)根据材料一,概括欧洲“封建主义”的特点,并指出其对欧洲的影响。

(2)根据材料二,指出西欧“城市”发展的经济影响;结合所学知识,写出材料二中“工场手工业”的主要生产方式和“出现货币地租”引发的农村生产组织方式的变化。根据材料二,概括“丈艺复兴从意大利开始”的原因。

(3)结合所学知识,指出材料三中“昨洲人被掠到美洲”的贸易活动。根据材料三,概括“大航海时代开始”对世界的影响。

(4)综合上述材料,概括这一时期欧洲社会形态的演进过程。

 

(1)封臣必须履行义务,国王必须正当使用合法权利,领主和封臣的世袭;有助于后来欧洲宪政政府思想的形成。 (2)产生资本主义萌芽;产生工场手工业;破坏农村自然经济。手工工场;租地农场。意大利的资本主义势力最为集中。 (3)三角贸易。欧洲殖民者在美洲进行殖民掠夺;非洲黑人被贩卖;世界开始成为一个整体。 (4)从封建社会向资本主义社会过渡。 【解析】 (1)根据所学和材料一“如果一个封臣拒绝履行他应尽的义务,国王有权强制执行……国王应按封臣们的劝告行事……如果封臣们认为国王滥用他的合法权利,可以对他加以限制。封建主义虽是一种领主和封臣的世袭制……”可知,特点有,封臣必须履行义务,国王必须正当使用合法权利,领主和封臣的世袭;根据所学和材料一“……有助于后来欧洲宪政政府思想的形成”可知,它有助于后来欧洲宪政政府思想的形成。 (2)根据所学和材料二“……资本主义萌芽。城市中的手工业有可能向工场手工业发展……城市的兴起对农村自然经济是一种破坏……”可知,它的影响有,产生资本主义萌芽,产生工场手工业,破坏农村自然经济。根据所学可知,“工场手工业”的主要生产方式是手工工场,“出现货币地租”引发农村的租地农场。根据所学和材料二“……最早在意大利……那里的资本主义势力最为集中,所以文艺复兴先从意大利开始……”可知,“丈艺复兴从意大利开始”的原因是,意大利的资本主义势力最为集中。 (3)根据所学和材料三“……非洲人被掠到美洲,在矿山和种植园从事异常艰苦的劳作……”可知,在三角贸易中贩卖黑人。根据所学和材料三“……中南美洲……大力开发银矿……非洲人被掠到美洲……交换欧洲内部及亚洲的财富”可知,影响依次是,欧洲殖民者在美洲进行殖民掠夺,非洲黑人被贩卖,世界开始成为一个整体。 (4)根据所学和材料一二“……封建主义……资本主义萌芽”可知,从封建社会向资本主义社会过渡。  
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考点分析:
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阅读材料,探究问题。

阅读材料

探究问题

 

材料一 

 

(1)新中国成立后,中央人民政府颁布材料一中的法律,开展了运动,巩固新生的政权。1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,制定了我国第一部②类型宪法。③(时间),④的基本完成,我国进入社会主义初级阶段。

 

(4)综合上述探究,从社会主义制度角度为本次探究拟定主题。

 

材料二 

 

(2)社会主义建设探索中,涌现出如材料二中“铁人”⑤等英雄人物;也取得了一系列重大成就,如:1970年,我国用⑥运载火箭,成功发射东方红一号;1971年10月,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切⑦。

 

材料三 

 

(3)⑧(会议)以来,我国对内改革对外开放,逐步确立起⑨体制。在20世纪末,我国人民总体达到⑩水平。

材料三呈现了我国进出口贸易差额,贸易顺差第一次高峰出现的主要原因是加入⑪(国际组织)。

 

 

 

 

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读下列材料:

材料一  对漠北、东北、云南、畏兀儿、吐蕃等边远地区,元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。

——张岂之主编《中国历史(元明清卷)》

材料二  (朱棣)即位后,他便着手迁都北京的准备……意味着“天子守边”,对北部边疆的经管起到了积极作用。

——卜宪群等著《简明中国历史读本》

材料三  达赖喇嘛、班禅额尔德尼之呼毕勒罕(转世)……一经呈报出世,指出数名,均有驻藏大臣将其姓名、生年月日……缮写牙签,贮于颁金本巴瓶(如图)内……        亲往监同抽掣。

——《卫藏通志》卷十二,《条例》

请回答:

(1)结合所学知识,分别指出元朝对材料一中“畏兀儿、吐蕃等边远地区”采取的措施;举例说明元朝对琉球的“有效的行政管理”。根据材料一,指出元朝对边远地区管辖措施的特点。

(2)结合所学知识,写出材料二中“迁都北京”的时间,根据材料二,概括“迁都北京”的影响。

(3)结合所学知识,填写材料三中“        ”(官职);写出设立该官职的君主;指出材料三描述的清政府的措施。

(4)综合上述探究,归纳上述时期的统治者们关注的共同问题。

 

 

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2019年11月5日,习近平主席在第二届进博会开幕式上发表主旨演讲时说“我们要以更加开放的心态和举措,共同把全球市场的蛋糕做大、把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活。”材料表明,中国政府

A.主动顺应经济全球化 B.参与了人道主义援助

C.反对世界霸权和强权 D.积极参加不结盟运动

 

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A.大力推行了“殖产兴业” B.成为世界头号经济大国

C.重视培养高素质的人才 D.积极推进福利国家建设

 

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①马歇尔计划的提出  ②北约建立  ③杜鲁门主义的出台  ④华约建立

A.②③①④ B.③①②④ C.③④①② D.④①②③

 

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