Question

每一次成功的历史实践都蕴含着政治家的治国智慧。阅读下列材料，回答问题。

材料一明治政府效仿西方建立了包括小学教育、中学技育、实业教育和高等教育的近代学校体系，并努力在全民范围内普及小学教育。据统计，1877-1890年日本在小学教育财政支出递增13%以上。

——万峰《日本历史》

材料二1921年，随着外来干涉被粉碎，苏俄“战时共产主义政策”弊端开始显露，引发了部分农民和工人的不满和骚乱。面对严峻的形势，1921年3月，俄共（布）十大通过了推行新经济政策的决定。新政策规定：以粮食税代替佘粮收集制；允许商品经济和一定范围的私人贸易；允许私人开设小型工业企业和利用国家资本主义。新经济政策的推行后，很快取得良好的效果。

——高长武《试解邓小平对列宁的新经济政策的一次评价》

材料三罗斯福在推行其他措施的同时，把社会保障法作为达到总目标的重要步骤。工时工资法令，就业保险、老年保险、失业保险等各项社会保障法在罗斯福的总设想中，须完成以下三个任务：一是缩短工时、增加工资，刺激总需求；二是增加就业，刺激总需求；三是调节总需求，保证总供应与总需求长期平衡。社会保障制度对美国社会遏制经济危机、形成社会经济生活的良性循环，使美国的经济政治协调地、稳定地发展，发挥了不容忽视的作用。

——田金星《论罗斯福新政时期的社会保障法及其历史作用》

材料四1978年，邓小平审时度势，带领人民开启了改革开放的历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。到如今已经走过了40年极不平凡的历程，取得了丰硕的成果……我们迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

——刘文艺《新时代•改革开放再出发》

（1）材料一中明治政府的教育改革措施对日本社会的发展起了怎样的作用？结合所学知识回答，明治维新产生了哪些影响？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析苏俄实施新经济政策的背景。新经济政的“新”的含义是什么？结合所学知识回答，“取得良好效果”的表现是什么？

（3）根据材料三，归纳罗斯福政府推行社会保障措施的目的。

（4）根据材料四结合所学知识回答，“开启了改革开放的历史征程”的是什么会议？经济体制改革在农村取得丰硕成果的原因是什么？

（5）上述充满智慧的治国方略，带给你怎样的启示？

Answer

（1）促进了教育和科技的发展，为日本的可持续发展奠定了基础。明治维新使日本摆脱了民族危机，为日本资本主义发展扫除了障碍，使日本转变为资本主义社会，促进了日本资本主义的发展。

（2）部分农民和工人的不满和骚乱；把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来；国民经济得到了恢复和发展。

（3）遏制经济危机、形成社会经济生活的良性循环，使美国的经济政治协调地、稳定地发展。

（4）十一届三中全会；实行了家庭联产承包责任制。

（5）立足国情，实事求是；一切从实际出发；把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合等。

【解析】

（1）据材料一“明治政府……近代学校体系，并努力在全民范围内普及小学教育……”并结合所学知识可知，日本明治维新期间，大力发展教育，这项措施促进了教育和科技的发展，为日本的可持续发展奠定了基础。结合所学知识可知，明治维新使日本摆脱了民族危机，为日本资本主义发展扫除了障碍，使日本转变为资本主义社会，促进了日本资本主义的发展。

（2）据材料二“……引发了部分农民和工人的不满和骚乱……”并结合所学知识可知，苏俄实施新经济政策的背景是，部分农民和工人的不满和骚乱。据材料二“……允许私人开设小型工业企业和利用国家资本主义……”并结合所学知识可知，新经济政的“新”的含义是把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来；据材料二“……新经济政策的推行后，很快取得良好的效果”并结合所学知识可知，新经济政策满足了劳动者的经济要求，调动了人民群众建设新国家的积极性，国民经济得到了恢复和发展，新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

（3）据材料三“社会保障制度对美国社会遏制经济危机、形成社会经济生活的良性循环，使美国的经济政治协调地、稳定地发展……”并结合所学知识可知，罗斯福政府推行社会保障措施的目的是，遏制经济危机、形成社会经济生活的良性循环，使美国的经济政治协调地、稳定地发展。

（4）据材料四“1978年，邓小平审时度势，带领人民开启了改革开放的历史征程……”并结合所学知识可知，“开启了改革开放的历史征程”的是十一届三中全会；据材料四“……从农村……取得了丰硕的成果……”并结合所学知识可知，经济体制改革在农村取得丰硕成果的原因是，实行家庭联产承包责任制，它建立在土地公有制基础上，把农民的责、权、利紧密的结合在一起，使农民获得了生产和分配的自主权，大大提高了农民的生产积极性。

（5）本题是开放型题目，符合题意，言之有理即可，如立足国情，实事求是；一切从实际出发；锐意创新，把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合等。