这是我国第一个王朝，它的建立标志着早期国家的产生，这一王朝指的是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
从战争到和平20世纪以来，世界局势尽管跌宕起伏，但是人类始终为维护和平而不懈努力。
（1）根据材料一，福煦是针对哪个条约发出的感慨？根据材料二，希特勒军事征服欧洲开始于哪一年？
（2）根据材料三，杜鲁门强调的“极权政制”是指哪一种社会制度？根据材料四，当今世界局势的主要特点是什么？
（3）综合四则材料，概括20世纪以来世界局势发生怎样的变化？
（4）根据上述材料并结合所学，谈谈你对20世纪以来世界局势变化的认识。
丝绸之路丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于沿路地区和国家之间经济与文化的交流，起到了极大的促进作用。
（1）观察如图，从中可以看出张骞开辟的“丝绸之路”是从西汉首都 为起点，向西穿过 到达敦煌，途径中亚和西亚，最远到达
（2）下列材料中，能反映古代丝绸之路历史的原始史料是 。（填写字母）
（3）上述史料中，能够作为研究古代丝绸之路历史价值的关键证据是什么？说明理由。
古代中华文明成果中华民族在漫长的历史进程中创造了丰硕的文明成果。
（1）将上述图片中所反映的文明成果，按时代先后顺序排列。（填写字母）
（2）上述图片可以印证中华文明成果的方方面面，按照示例完成下列任务。（图片可重复选择）
示例：科技方面，可以用图片B.E印证。
任务一：艺术方面，可以用图片A.图片 、 印证。（填写字母）
任务二：请另选一个方面，并以相应的图片印证。方面： （填写文字），图片： 、 （填写字母）
中华民族的凝聚力与世代不息的民族精神是中华民族走出磨难，走向伟大复兴的坚强基石。阅读下列材料，回答问题。
材料日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国战场的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史钢》
（1）举例说明材料中“凝聚力”在政治和军事上的表现。
（2）2020，岁在庚子，一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地，蔓延波及全国。14亿中国人民众志成城、团结一心，以强大的民族凝聚力，共克时艰，付出巨大牺牲，疫情防控阻击战取得重大战略成果。遥想180年前的庚子年，西方的坚船利炮击碎了“天朝上国”的迷梦；120年前的庚子年，八国联军的铁蹄践踏在紫禁城苍凉的地面上。一百多年的历史记忆，仿佛一部时间简史，告诉我们和我们的子孙--“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”
请你结合中国近代史实，联系中国人民的抗“疫”斗争，以“中国，在磨难中奋起”为主题，写一篇不少于200字的小论文。
要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰，文采斐然。
交流与合作是人类文明发展的重要途径。阅读下列材料，回答问题。
材料一人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
材料二在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料三经济集团间或跨国公司可以取长补短，扩大在国际分工中的优势，通过合作，使自己的商品更具优势；从更为宏观的角度说，各个参与国际分工的主体利益不尽一致，在国际经济新秩序的建立中必然会面对各种阻碍因素，这更需要各方学会合作。
——摘编自王玉《经济全球化中的合作与竞争》
材料四当前，世界经济深度调整，机遇与桃战并存。这是一个充满机遇的时代，各国都在追求和平、发展与合作。联合图2030年可持续发展议程为国际发展合作描绘了新蓝图。在此背景下，我们欢迎各国积极开展双边、三方、区域和多边合作，消除贫困，创造就业，应对国际金融危机影响，促进可持续发展，推进市场化产业转型，实现经济多元化发展。我们高兴地注意到，各国发展战略和互联互通合作倡议层出不穷，为加强国际合作提供了广阔空间。
——《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会联合公报》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括出儒家和墨家体现“和平、和睦、和谐”的核心思想分别是什么？
（2）材料二的“联盟”发生在哪一次战争中？依据材料二和所学的知识回答，“联盟”建立的意义是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出在经济全球化的背景下各方合作的具体事例有哪些？
（4）根据材料四，归纳引领当前新型全球化的“中国主张”？
（5）综合上述四则材料及所学知识，谈谈世界各国应该如何“促进世界和平安宁和共同发展”？
