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近代以来,大国崛起深刻影响着世界历史进程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 导致...

近代以来,大国崛起深刻影响着世界历史进程。阅读下列材料,回答问题。

材料一  导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。

——摘自《强国之鉴》

材料二  大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国主义列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——摘编自《大国崛起》解说词

材料三  美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。

——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国的“宫廷政变”是什么?并指出英国的“政治体制”对社会的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出日本“弃旧图新”的原因。分析“弃旧图新”对日本社会发展产生的影响。

(3)根据材料三,分析美国成为世界霸权国家的主要原因。

(4)综合上述材料,你认为近代以来大国崛起的必要条件有哪些?

 

 

(1)“宫廷政变”是“光荣革命”。 影响:保证了英国社会的稳定和平,为社会经济发展创造了有利条件。 (2)原因:日本面临生存危机。 影响:使日本摆脱了封建落后状况,走上了发展资本主义的道路;实现了现代化,跻身帝国主义列强行列。 (3)美国内战维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,促进了资本主义发展;抓住第二次工业革命的机遇,实现了跨越式发展;通过两次世界大战,大发战争财。 (4)维护民族独立和国家统一;与时俱进,改革创新;尊重规律,结合国情,制定相应的政治经济政策。 【解析】 (1)据材料“导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件”并结合所学知识可知,“宫廷政变”是“光荣革命”;1688年,英国资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士,发动了宫廷政变,推翻了专制统治,另立新国王。由于宫廷政变没有发生流血冲突,因此被称为“光荣革命”,“光荣革命”后,资产阶级和新贵族掌握了政权,光荣革命标志着英国资产阶级革命的完成。1689年,英国议会通过了《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立,君主立宪制的确立保证了英国社会的稳定和平,为社会经济发展创造了有利条件。 (2)据材料“大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。”并结合所学知识可知,日本“弃旧图新”的原因是日本面临生存危机。1853年,美国首先打开日本紧闭的大门,佩里是第一个侵略日本的西方侵略者,为摆脱沦为殖民地的危机,日本向西方学习,进行了明治维新。明治维新使日本摆脱了封建落后状况,走上了发展资本主义的道路;实现了现代化,跻身帝国主义列强行列。 (3)据材料“美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。”可结合所学知识可知,林肯领导美国内战维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,促进了资本主义发展;根据“在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国”可归纳出抓住第二次工业革命的机遇,实现了跨越式发展;根据“通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。”可归纳出通过两次世界大战,大发战争财。 (4)综合上述材料可知,近代以来大国崛起的必要条件有,维护民族独立和国家统一,与时俱进,改革创新,尊重规律,结合国情,制定相应的政治经济政策。  
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教育是一个民族千秋基业,决定一个国家和民族的未来;社会变化同样影响着教育体制的变革和教育发展的方向。阅读以下材料,回答问题。

材料一  总的看来,科举制在中国一千三百多年的历史上,始终具有选拔人才和控制人才的功能,只不过二者在不同的时期发挥的程度有所不同而已……随着君主专制统治的加强,控制功能的日益突显,选拔人才的功能相对减弱,最终科举考试也就因此……走向了穷途末路。

——葛剑雄主编《制度文明与中国社会》

材料二  1912年中华民国教育总长蔡元培提出,用军国民教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育,取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的教育方针,推行养成共和国民健全人格的教育方针。临时政府还颁布了《普通教育暂行办法》,规定……清朝学部颁布的教科书一律禁用;小学废止读经等。

——白寿彝《中国通史·近代史编(下)》

材料三  1932年日军侵略上海,炸毁商务印刷总厂并焚烧了商务印书馆图书馆,将46万册藏书全部付之一炬。图书馆被炸毁的第二天,66岁的董事长张元济就决定编一套复兴本的中小学教科书。他说:“为人务须振作精神,不可稍形颓丧。愈不得意,愈能振作,便不难人定胜天。”商务印书馆用了不到一年的时间,编辑出版了近代教科书史上编撰人数最多、出版种类最多、持续时间最长的一套里程碑式的教科书。

——黄牧航《教科书里有中国教育的百年演变》

材料四  1983年10月1日,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这为新时期我国教育体制的改革和发展指明了正确的方向。2005年,我国修订义务教育法,开始在全国范围内逐步推行“免费义务教育”,成为我国教育发展史上的一个重要里程碑。

(1)根据材料一和所学知识,判断科举制“走向了穷途末路”是在哪个朝代?请依据史实说明理由。

(2)依据材料二并结合所学知识,指出1912年中国教育思想方针出现什么转变。这一转变发生的历史背景是什么?概述转变对历史发展的进步意义。

(3)日本侵略者为什么要炸毁商务印书馆?为什么说商务印书馆新编教科书是一套“里程碑式”的教科书?

(4)结合材料四与所学知识,指出邓小平教育“三个面向”方针提出的时代背景。综合上述材料,如何实现教育的更好发展?

 

 

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如图反映了当今世界发生的一些变化。这些变化

 

A.表明社会进步与挑战并存 B.使人类社会进入信息时代

C.需要人类共同承担与治理 D.是经济一体化趋势的体现

 

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“1988—1995年间,联合国共进行了24次维持和平行动,其任务除继续承担传统的监督停火等职责外,还包括进行人道主义救援、安置难民等……使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。”材料说明了联合国

A.是当今世界影响最大的国际组织

B.对维护世界和平作出了突出贡献

C.有利于遏制美国的霸权主义活动

D.推动了世界多极化的发展趋势

 

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如图是第二次世界大战以后,美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重变化统计图。这种变化

 

A.表明世界多极化趋势已出现 B.奠定欧共体摆脱美国的基础

C.说明欧洲的联合进一步密切 D.反映了美欧之间的贸易关系

 

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1933年,德国先后退出世界裁军会议和国际联盟;1935年德国重新实行义务兵役制;1936年,德军进驻莱茵非军事区。德国这一系列举动(  )

A.得到了其他法西斯国家的支持 B.是对一战后国际秩序的挑战和否定

C.加速了二战欧洲战争策源地的形成 D.标志着新一轮世界大战的爆发

 

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