“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是
A.中国的冶铁技术传到西方 B.中国的丝绸织品转运欧洲
C.朝鲜的音乐传入中国 D.西域的葡萄传入中国
20世纪以来，世界形势风云变幻，国际关系错综复杂。阅读材料，回答问题。
材料一 一战后，巴黎和会、华盛顿会议所签订的一系列条约，结为一体，基本上完成了协约国集团对世界的重新瓜分及其成员相互关系的调整，构建了战后资本主义世界新秩序。
——摘编自华东师大版《世界历史》九年级下册
（1）写出材料中“新秩序”的名称。
材料二 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说。在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
（2）材料中“杜鲁门主义”的提出，标志着什么局面的开始？
材料三 2015年9月28日，习近平出席第70届联合国大会一般性辩论，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体》的重要讲话，强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
——摘编自人教版《中国历史》八年级下册
（3）根据材料，结合所学知识，针对构建新型的国际关系，提出你的建议。
改革是一个民族不断向前发展的动力。顺应时代潮流，抓住机遇，不断改革，关系到国家民族的兴衰。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）根据上表数据，结合所学知识，写出在商鞅变法中直接关系到秦与六国交战胜多负少的相应措施。
材料二 1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，内容包括：一、广兴会议，万事决于公论；……四、破除旧来之陋习，一本天地之公道；……《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心，成为明治维新的政治纲领。
——人教版《世界历史》九年级下册
（2）根据材料，结合所学知识，写出明治维新中“破除旧来之陋习”的措施。
材料三
如图是根据罗斯福新政内容绘制的漫画。
（3）根据漫画图解，结合所学知识，分析罗斯福新政的主要特征。
创新促进发展，科技引领未来。科学技术的每一次重大突破，都会促进经济社会变革和人类社会重大进步。阅读材料，回答问题。
材料一 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》第一卷第13章中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”
——人教版《中国历史》七年级下册
（1）根据培根的评述，结合所学知识，说出火药对世界文明发展作出的重要贡献。
材料二 1939年，美国总统罗斯福采纳爱因斯坦等科学家的建议，决定研制新式武器。后来，逐步发展成代号为“曼哈顿”的庞大计划。1945年8月，研制的新式武器在打击日本法西斯的战场中首次使用，加速了日本法西斯的投降。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
（2）写出材料中“曼哈顿”计划研制的新式武器。
材料三 科教兴国是我国的一项重要发展战略。1986年，中共中央、国务院批准了《高新技术研究发展计划纲要》，即“863计划”；1997年，我国制定了国家重点基础研究发展计划，即“973计划”。在这些计划的推动下，我国取得了一大批先进的科技成果，培养了优秀科技人才，科技研究水平不断提升。
——摘编自人教版《中国历史》八年级下册
（3）2003年10月，神舟五号飞船将我国哪位航天员送入太空并成功返回地面？
（4）“科技是一把双刃剑”。结合上述三则材料，就如何正确对待科技成果，谈谈你的认识。（须从正反两方面作答）
如图是某中学校服如的标签，标签上“人造纤维”的发明者是
A.诺贝尔 B.海厄特 C.福特 D.夏尔多内
在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是
A.都领导人民反抗英国殖民者 B.都领导人民获得了国家的独立
C.都领导的是正义的反侵略斗争 D.都领导人民反抗西班牙殖民者
