阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一:在近代文明的转型中,世界力图“改变中国”,……我们自己也在内部改变,无论是李鸿章,还是康有为,无论是孙中山,还是毛泽东…都在尝试利用各种方法,内部改变着“清代中国”,不断催生着一个崭新的中国。
——摘自裴钰《改变中国》
材料二:务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。……
中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》(1919年5月4日)
材料三:在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下,“四万万人齐蹈厉,同心同德一戒衣”,中国人民……用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章……作为世界反法西斯战争的东方主战场,中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年招待会上的讲话
材料四:“中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地奴隶的代名词,而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真能保护自己、代表自己的政府。”
——摘自《人民日报》刊载的文章
材料五:20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路,由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程……经过20多年的探索和建设,以十一届三中全会为起点,找到了一条符合中国特色的社会主义道路,中华民族又一次发生了历史性巨变。
——摘自《复兴之路》解说词
(1)根据材料并结合所学知识,指出李鸿章、康有为、孙中山“尝试内部改变‘清代中国’”的重要历史事件名称。
(2)材料二反映的是哪一运动?该运动在中国民主革命进程中的地位如何?
(3)根据材料三,归纳中国赢得抗日战争胜利的最主要原因。并指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。
(4)材料四讴歌了中国发生的哪个重大历史事件?该事件有何重要意义?
(5)结合材料五和所学知识,指出20世纪50年代“中国人民走上了社会主义道路”的标志。根据材料五,说明十一届三中全会后中国开创的新道路。
阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一:子曰:“仁者,爱人。”
“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
——摘自《论语》
材料二:这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争方面,第三种是在航海上。由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
——法兰西斯•培根
材料三:科举入仕是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标,就像当代知识分子多数参加过高考一样,科举时代读书人从未参加过科举考试的只是少数……科举制与现代的文官制度无论是在考试内容上,还是在实施环境上,都有根本的差异,但两者采用公开考试、公平竞争的精神却是相同的。
——摘自《中国科举文化》
社会主义先进文化……它植根于中华优秀传统文化、中国共产党革命文化,形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践,是一种……文化范式。
——张春美《社会主义先进文化是当代中国新文化》
(1)根据材料一,概括孔子的主张。
(2)材料二中培根所说的“第一种”和“第二种”“第三种”东西分别指什么?
(3)根据材料三,写出我国科举制正式诞生的标志,谈制度与现代文官制度都采用什么方式选拔人才?
(4)材料四中图片(如下图)所在城市是中国红色文化的发祥地之一,请写出与之相关的历史事件。
材料四:
(5)综合以上材料,围绕如何弘扬民族文化、提升文化自信,说说你的认识。
第二次世界大战后,东西方两大阵营严重对峙,世界呈现出严峻的“冷战”局面。“冷战”开始的标志是
A.国际联盟的成立 B.杜鲁门主义的出台
C.马歇尔计划的提出 D.德国分裂成两个国家
“对于他来说,道德价值观总是高于物质价值观,而且人类灵魂的进步是印度进步的重要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗,并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长足的进步。”“他”发起的运动( )
A.非暴力不合作运动 B.华夫脱运动
C.巴拿马收回运河 D.纳米比亚独立运动
1917年 ,世界上第一个工农苏维埃政府宣告成立,标志着一种新的社会制度由理想变成了现实,它是下列哪一重大历史事件的结果( )
A.俄国二月革命 B.俄国十月革命
C.中国辛亥革命 D.新中国的成立
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“现在,日本又以‘东方道德,西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西。”为此,日本进行了哪次著名改革?
A. 大化改新
B. 彼得一世改革
C. 1861年改革
D. 明治维新