阅读材料,结合所学知识回答问题文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。自古以来,我国同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,为中华文化的源远流长打下了坚实基础
材料一 ……朝鲜、日本用简和帛,印度用白树皮和棕榈叶,埃及用纸草的内皮压成“纸草纸”,欧洲则用羊皮,这些书写材料,有的笨重,有的脆弱,有的昂贵,都不适于大量使用。
——部编版《中国历史七年级上册教师教学用书》
材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,城外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞黯相继传入中原地区,并日益流行,出现了“胡风盛行”的景象。玄獒西行带回大量佛经,他撰写的《大唐西城记》成为研究天竺等地区的宝贵资料;鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。
材料三 中国人…造纸的知识传入欧洲,1340年意大利出现了第一个造纸的作坊。这就为“知识普及”口号打开道路,标志着我们(欧洲人)心目中所谓书籍的开端。
——(德)利普斯《事物的起源》
1798年,法国人发明了近代第一台造纸机,大大减少生产的工时与成本。至19世纪中叶,欧洲出现纸的大机器生产,实现了造纸生产的近代化过程。
洋务运动期间(1882年),上海一些商人购置了英国的造纸机、切纸机等建立机器造纸厂,开始改变中国长期以来手工造纸的局面。
——摘编自潘吉星(中国造纸史》等
(1)据材料一分析,“这些书写材料都不适于大量使用”的原因。结合所学知识写出改变这种状况的古代技术及其影响。
(2)结合材料二和所学知识,举出一个典型事例,说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。
(3)有学者认为“文明因互鉴而发展”,请根据材料三,以造纸技术的发展为例加以论证。
(4)综合上述材料,你认为文明延绵流传的因素有哪些?
田汉是中国话剧艺术的奠基人。他是下列哪一作品的词作者
A.《义勇军进行曲》 B.《游击队之歌》
C.《歌唱祖国》 D.《我和我的祖国》
南昌起义、秋收起义后,毛泽东深刻地认识到“苏俄式革命道路在中国行不通、应将重心转向农村,积蓄革命力量,发展壮大自己”。这反映了毛泽东( )
A. 对中国革命对象的正确认识 B. 对中国社会阶级状况的分析
C. 创建农村革命根据地的主张 D. 建立各革命阶级联合的思想
美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说:“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力它们终于死里求生,再延续了六十年。”“杰出人物”包括
A.魏源 B.曾国藩 C.洪秀全 D.黄兴
人们以吃粽子、赛龙舟等形式来纪念伟大诗人屈原,他的代表作是
A.《论语》 B.《诗经》 C.《离骚》 D.《道经》
万隆精神、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实反映的主题是
A.亚非拉的新发展 B.拉美独立运动
C.经济全球化趋势 D.冷战中的对峙