公元前221年秦王扫荡六国，一统天下，从而开创了中国历史上大一统王朝的新纪元。公元前221年处于（ ）
A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末 C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末
学习历史的重要方法之一就是解读图表信息。下表数据反映出当时（ ）
A.墓葬规制严整 B.三家分晋 C.王室衰微，制度崩溃 D.社会变动剧烈，诸侯混战
传说“黄帝、尧、舜刳木为舟，剡木为楫……以济不通，致远利天下”。以下考古发现能够印证上述传说的是（ ）
A.重庆巫山出土的筒形瓶 B.河南三门峡出土的彩陶盆
C.陕西出土的独木舟彩陶壶 D.半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
阅读下列材料，回答问题。
（文明交往利进步）
材料一下图
（1）根据材料一，指出丝绸之路开通的作用是什么？
（协同作战求解放）
材料二 希特勒上台后，德国大肆对外侵略扩张，吞并奥地利后，又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克……面对法西斯国家的大肆侵略，1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》。
——摘编自人教版《世界历史》九年级下册
我们不屈不挠的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平，……我们已经商得同意：当于1945年4月25日在美利坚合众国旧金山召开联合国会议，……唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间，继续增进的合作与了解，才能够实现人类最崇高的愿望——一种安全而且持久的和平……
——摘自《苏美英三国克里米亚（雅尔塔）会议公报》
（2）据材料二，并结合所学知识，指出这些国家签署这一《宣言》的原因。你认为雅尔塔会议为避免战争重演、维护世界和平做出了哪些努力？
（走向联合谋发展）
材料三下图
（3）从图中能得到什么信息？结合所学知识，分析其原因。
（科技革命助发展）
材料四三次科技革命比较表
项 目 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次科技革命 |
兴起时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 | 20世纪四五十年代 |
主要标志 | 蒸汽机的发明和广泛应用 | A | 电子计算机的发明，数据库和计算机网络建立 |
进入时代 | 蒸汽时代 | 电气时代 | B |
（4）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出表中B处英文字母的内容，并结合所学知识指出计算机网络给现代社会生活带来的积极影响。
（交流合作促和平）
（5）2015年9月26日至28日，国家主席习近平出席联合国成立70周年系列峰会并向联合国赠送“和平尊”。“和平尊”以中国传统吉祥纹饰，辅以丝绸之路等元素，传承着和平发展、交流合作的理念，尊身上展翅高飞的七只和平鸽，代表联合国为世界和平奋斗的70年。试运用所学知识论述交流合作有利于促进世界和平发展。
中国共产党诞生于民族危难之际，始终不忘初心，牢记使命，带来全国各族人民砥砺奋进，潜心筑梦。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）据材料，“从上海望志路到南湖的红船”是指哪一事件？该事件确定的党的中心工作是什么？
材料二下表
（2）据材料二，填写空白处的内容。中国共产党人经过上述等努力，开辟了一条怎样革命道路？
材料三 战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。日本敢于欺负我们，主要的原因在于中国民众的无组织状态。克服了这一缺点，就把日本侵略者置于我们数万万站起来的人民面前，使它像一匹野牛冲入火阵，我们一声唤也要把它吓一大跳，这匹野牛非烧死不可。
——毛泽东《论持久战》
（3）材料三反映的重大历史事件是什么？
材料四 “中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失……从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好的结合起来……”
——毛泽东与周世钊的谈话
全党同志要解放思想，实事求是，坚持一切工作从实际出发，理论联系实际……；党和国家的工作重心转移到经济建设上来……努力实现现代化。
——十一届三中全会决议
（4）根据材料四和所学知识，比较两次会议在思想路线上的共同之处。写出中国共产党在十一届三中全会后采取的两项措施，来证明这一思想的正确性。
材料五新时代中国特色社会主义思想，是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
——习近平十九大报告
（5）据材料五，概括指出“马克思主义中国化的最新成果”及其地位。在新民主主义革命时期，“马克思主义中国化”的成果是什么？在哪次会议上被确定为党的指导思想的？
农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）读图1并结合所学知识指出，战国时期生产力发展的主要标志是什么？据图2，概括“商君”为发展本国经济而采取的措施。
材料二 （贞观年间）天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑二（十）九（人）。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍（携带）粮，取给于道路焉。
——摘编自《资治通鉴》
（2）材料二记载的是哪位皇帝在位时的情景？他在经济上采取什么措施才达到材料所述的“天下大稔”？
材料三 宋朝历史情况简表
朝代或作品 | 历史情况或内容 |
陆游《杂赋》 | “今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼。” |
陈知柔《次海上长亭村》 | “风雨晚潮急，鱼虾晓市腥。” |
宋朝初期 | 北方人口100多万户，南方人口230多万户。 |
宋朝时期 | “国家根本，仰给东南”，“苏湖熟，天下足” |
（3）上述材料能够反映宋朝经济怎样的发展变化趋势？指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。
材料四
（4）上表中，从1661--1766年，耕地面积发生了什么变化？结合所学知识指出这一变化出现的原因。据材料四，概括清朝前期社会经济的发展状况。
（5）根据以上材料和问题，归纳概括促进我国古代农业经济发展的主要因素。
