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“丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。下列介绍“丝绸之路”的篇章设...

“丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。下列介绍“丝绸之路”的篇章设计中,不恰当的是

A.人物篇——张骞、玄奘、郑和 B.物品篇——丝绸、指南针、坦克

C.朝代篇——汉朝、唐朝、明朝 D.文化篇——音乐、舞蹈、佛法

 

B 【解析】 “陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”开创于西汉,兴盛于唐朝、明朝,坦克最早出现于近代,在第一次世界大战中使用。因此B不恰当,符合题意;ACD项设计恰当,不符合题意,故选择B。  
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考点分析:
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“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是

A.各国统治者实行变法改革

B.都江堰的修建

C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广

D.百家争鸣局面的出现

 

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下列人类遗址中,对研究我国北方原始农耕文化帮助最大的是

A.元谋人遗址

B.北京人遗址

C.半坡遗址

D.河姆渡遗址

 

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随着人类活动范围的逐步扩展,彼此之间的交流日趋复杂与多样,人类社会在封闭与开放、奴役与解放、霸权与主权、失衡与平衡的交替中不断向前发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

(文明传播)

材料一 

(1)“欧亚大陆诸伟大的文明”中,以和平交流的方式担当了沟通东西方文化角色的是什么人?说出能体现他们民族文化的宗教。材料下面内容是他们对世界文化的独特贡献,请写出该贡献的名称。

(殖民扩张)

材料二 

(2)以上两则材料分别反映了什么历史事件?请分析它们之间的内在联系。

(危机迭起)

材料三 

(3)材料中的“母邦”指哪国?“根植于美利坚灵魂深处”的“独立和自由”在哪一法律文件中得到充分体现?这“胜利”对“美利坚”的历史发展有何影响?材料中列强出于“瓜分世界”目的而进行的“激烈争夺”最终导致了哪几次世界性战争?

(秩序重建)

材料四 

(4)图一所示会议中胜利的协约国与德国签订了什么条约?图二所示会议决定战后如何处置德国?两次会议后形成的新国际秩序有哪些相似之处?

(休戚与共)

材料五  联合国中央应急基金3月1日拨款1500万美元,用以支持全球抗击新冠肺炎疫情所做的努力,尤其重点援助医疗卫生系统较为薄弱的国家。据悉,世界卫生组织及联合国儿童基金会将利用该笔资金开展疫情传播监测、病例调查,以及支持各国实验室运转等必要工作;联合国儿童基金会还将利用这笔资金,进一步向全球的儿童、孕妇和家庭普及正确的防护知识。

——摘自《经济日报》

(5)为了防止新冠病毒在全球进一步蔓延,联合国积极协助各国开展疫情防控工作,这体现了联合国在承担哪一主要责任?中国同世界携手抗击疫情,为全球抗疫树立了典范。根据材料结合实际,谈谈你的看法。

 

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中国近现代史是一部先进的中国人民不断探索正确的发展道路,并一步步走向中华民族伟大复兴的光辉历史。结合所学知识,回答问题。

(艰辛探索)

材料一  下中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛,开始探索新的救国之道。他们认为,中国要生存、要强大,应该而且也只能向日本那样维新变法,学习西方。1895年春,1300多名举人在北京发动“公车上书”。

——据雷颐《走向革命:细说晚清七十年》

(1)“中国的失败”指中国在哪次战争中的失败?康梁等人是从哪一层面着手探索“救国之道”的?“公车上书”之后,他们“探索新的数国之道”的重大历史事件是什么?

(任重道远)

材料二  中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起,许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。

——据徐国琦《中国与大战》等

(2)根据材料二指出中国人的认识发生了怎样的变化?这一变化促进了哪一思想在中国的传播并促成国内哪一政党的建立?综合材料一、二,概括当时中国的有识之士自觉承担的时代重任。

(另辟蹊径)

材料三 

(3)毛泽东带领中国工农革命军创建的第一个“家”在哪里?这一时期,毛泽东创造性地解决了中国革命的道路问题,该“创造性"体现在中国革命实现了哪一转变?毛泽东思想在哪次会议上被确立为党的指导思想并写人党章?

(历史突破)

材料四 

(4)我国走上中国特色社会主义道路得益于哪位伟人的开创性设计?“中国特色在上表中突出表现为哪一决策的实施?

(大道同行)

材料五  历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。我们不惧风雨,也不畏险阻。中国将坚定不移走和平发展道路,坚定不移维护世界和平促进共同发展。

——习近平二O二O年新年贺词

(5)从外交、政治、经济、民族政策等角度,任举两例说明新中国在“坚定不移走和平发展道路”方面为世界贡献的中国智慧。

 

 

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中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。认真阅读下列材料,回答问题。

(哲思一脉)

材料一  在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵,与人为善,已所不欲、勿施于人等理念。是建设人类命运共同体的重要思想宝库。

——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》

(1)“已所不欲、勿施于人”是我国古代哪一位大思想家的主张?他的核心思想是什么?其核心思想有何现实意义?

(医学传承)

材料二 

(2)图一、图二所示的两位医学家都在中医方面做出了很大的贡献,请分别写出他们的医学著作。结合材料中的数据,谈谈你的认识。

(匠心谨肃)

材料三 

(3)材料三所示内容都充分体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力。请按时间先后排列,只写序号。

(文史辉映)

材料四 

(4)历经几千年的风雨,中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。请根据提示完成材料中“        ”的内容。

(铸魂筑梦)

材料五  文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度神韵,涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。中华文化以更加自信的姿态走向世界。

——摘自十九大报告

(5)进人社会主义现代化建设新时期,中华文化以“自信的姿态走向世界”试举一例说明。作为新时代的青少年,你认为应该怎样增强文化自信?

 

 

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