归纳法是一种有效的历史学习方法，下列对中国古代历史发展的阶段特征，归纳正确的是
A.夏商周时期：政权分立与民族交融
B.秦汉时期：早期国家与社会变革
C.三国两晋南北朝时期：繁荣与开放的时代
D.明清时期：统一多民族国家的巩固和发展
制作时间轴有助于培养历史时空观念，如图中①处对应的朝代是
A.西周 B.秦朝 C.宋朝 D.清朝
和平与发展是当今时代的主题，建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界人民的共同利益。阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一 我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结
——1955年周恩来的发言
(1)结合所学判断这是周恩来在哪次会议上的发言？根据材料的内容概括周恩来的外交思想？
材料二 痛定思痛，两次世界大战后的欧洲国家，首先是西欧国家，探索走上欧洲联合道路，通过联合自强，摆脱了恶性竟争、自相残杀的怪圈；从煤钢联营到欧洲联盟的创建，探索和逐步构建了欧洲一体化这一欧洲国家经济、政治和安全等全面协调合作的、崭新的国家联盟体制机制，实现了区城共同治理这一独一无二的创新的政治经济模式。
——摘编自伍贻康《“德国问题”与欧洲一体化的兴衰》
(2)根据材料，指出西欧国家联合的目的。联系所学知识分析，欧洲联盟的创立推动世界政治格局向什么趋势发展？
材料三 联合国的建立是为了完成两大任务：维护和平与安全；妥善处理国际的经济社会和文化问题。…维护和平的任务主要交给安全理事会执行，如果这些措施解决不了问题，安理会还有权“通过海、陆、空部队来采取维护或恢复国际和平所必需的行动为此，宪章规定成立一支由各会员国提供人员和装备的“国际治安部队”
——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史—1500年以后的世界》
(3)根据材料指出联合国建立的任务。结合所学，说说和联合国一起支撑、协调世界政治和经济发展的另一个支柱机构是什么？
材料四 2020年5月6日，外交部发言人华春莹主持例行记者会时表示，中方坚定支持世卫组织在全球抗疫合作中发挥领导作用，欢迎世卫组织就加速新冠肺炎疫苗和药物研发、生产和公平分配发出全球合作倡议，决定参加这一倡议，…病毒无国界，各国人民都有平等获得疫苗和药物的权利，疫情发生以后，中国第一时间同世界各国共享新冠病毒基因组信息、搭建数据和科研成果共享平台、积极开展药物及疫苗研发国际合作，为各国的疫苗和药物研发做出了重要的贡献
——摘自澎湃新闻《外交部：中国决定参加WHO国际合作倡议，为抗疫作出努力》
(4)根据材料指出中国决定参加WHO国际合作倡议的原因。概括中国为抗击新冠疫情所做的贡献。
(5)结合以上材料，你认为怎样做人类才能战胜新冠疫情？
从专制到民主，从人治到法治，是人类历史的重大进步。阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一
(1)根据图一、图二说明古代雅典与中国最高权力的归属。
材料二 约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其贡任，司法独立等
——改编自《中华民国临时约法》
(2)根据材料二指出“约法”指的是哪部法律？在材料中，“约法”体现了哪些原则。
材料三 1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。它莫定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无块的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患
——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》
(3)根据材料三，指出美国1787年宪法“不是完美无缺”的表现。结合所学知识说明美国解决该宪法“最明显最严重的缺点”所采取的最主要举措。
材料四 1954年，制定共和国笫一部宪法，为中国特色社会主义法律体系的形成奠定了重要基础……一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的中国特色社会主义法律体系已经形成
——摘编自《依法治国七讲(图解版)》
(4)根据材料四并结合所学知识，说说“制定共和国第一部宪法”是哪次大会的主要任务？根据材料归纳“中国特色社会主义法律体系”的特点。
材料五 党的十九大对新时代坚持和发展中国特色社会主义作出重大战略部署，确定了新的奋斗目标。为更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用，需要对宪法作出适当修改，把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创断、制度创新成果上升为宪法规定
——摘自党的十九届二中全会报告
(5)根据材料五概括当前我国宪法修订的必要性。综合上述材料体现了人类社会怎样的发展趋势？
文化自信是一个民族和国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行，是一个文明屹立于世界的基石。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生。毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大吴
——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(1)根据材料一，并结合所学说出春秋战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称。并指出儒家学派的创始人。
材料二 香文化是中国历史悠久的传统艺术，通过眼观、手触、鼻嗅等品香形式对名贵香料进行全身心的鉴赏和感悟，…唐代某位高僧东波，不仅把佛教传到日本，同时也带去了与佛教有密切关系的熏香文化，奈良时代的日本香主要作为佛教的供香，少数用于薰衣或清新宣内，香文化在日本的流传也是受到中国盛唐影响
——改编自长城北序《起源于中国的文化最后发扬光大在日本》
(2)材料二中的“某位高僧”指的是谁？根据材料指出香文化在日本流传的原因。
材料三 火药、指南针、印刷术一这是预兆资产阶级社会到来的三大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了市场，并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
(3)材料中“印刷术”的传播最早推动了欧洲近代思想文化领域哪个变革事件的到来？根据材料归纳中国三大发明传入欧洲后，对欧洲历史发展最重要的影响是什么？
材料四 社会主义先进文化……它植根于中华优秀传统文化、中国共产党革命文化，形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践，是种……新文化范式
——张春美《社会主义先进文化是当代中国新文化》
(4)根据材料概括社会主义先进文化是怎样产生的？
材料五 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(5)根据材料五，归纳文明交流互鉴的主要特点是什么？综合以上材料，围绕如何弘扬民族文化、提升文化自信，说说你的建议。
历史已经证明，只有坚持开放交流才能获得更多发展机遇和更大发展空间，自我封闭只会失去世界，最终也会失去自己。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织晶以及冶铁、凿并、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
——摘自北师大版《历史》七年级上册
(1)材料一中，“这条道路”被后人称为什么？为开通作出重要贡献的人物是谁？
材料二 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主，入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了
——摘自王介南《中外文化交流史》
(2)根据材料二，指出宋代以来中国的对外交通发生了什么变化。结合所学说说变化的原因。
材料三 明朝中期的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，但中国没有欺辱弱国。郑和下西洋是世界上公认的和平之旅，28年间，郑和船队始终奉行“共享太平之福”政策来发展与各国的友好关系，使得中国与亚非各国建立了友好联系
——《中国水运报》
(3)根据材料三，指出“共享太平之福”政策带来什么影响？结合所学知识说说郑和下西洋远航最远到达哪里？
材料四
(4)上图中完成人类历史上首次环球航行的是哪位航海家？航海家们的活动对“世界”有何影响？
材料五 “一带一路”的根本属性是合作共赢，共同发展。……让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善，才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。……意大利总理孔特明确表示，加入“一带一路”对意大利而言是机遇，是战略选择
——《新华网快讯》
(5)根据材料分析意大利加入“一带一路”的原因？结合上述材料，谈谈你的认识，
