如图是我国某一时期的疆域图，该时期为
A.秦朝 B.清朝前期 C.民国初期 D.新中国成立后
为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是
活动 | 内容 |
查阅文献 | 董仲舒《举贤良对策》、桓宽《盐铁论》、司马迁《史记》等 |
观看视频 | 《中国通史—北击匈奴、南定吴越》等 |
搜集图片 | 《五铢钱》《独尊儒术群雕》等 |
考察遗址 | 陕西茂陵、陕西凤翔县祭天遗址等 |
A.秦朝建立中央集权制度 B.秦统一货币促进经济交流
C.汉武帝巩固大一统王朝 D.儒家思想确立为正统思想
《论语·为政》中记载某思想家的言论：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”这体现了该思想家主张
A.无为而治 B.以德治国 C.有教无类 D.以法治国
时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。阅读中国古代时间轴，关于朝代及其阶段特征表述准确的是
A.①处是秦汉时期，大一统国家的建立和巩固
B.②处是宋元时期，民族交融发展和社会变化
C.③处是隋唐时期，民族政权并立与民族交融
D.④处是明清时期，封建社会繁荣与对外开放
大国关系事关人民福祉，也关乎世界和平、繁荣、稳定。阅读下列材料，回答问题
材料一 战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
——斯大林于雅尔塔
根据材料一并结合所学知识回答：
（1）材料一中“共同敌人”是指什么？
（2）最能体现材料中“战时同盟，战后分裂”关系的是哪两个国家？
（3）列举一例二战期间，针对“共同敌人的联合军事行动。
材料二
（4）仔细观察如图，从图一到图二可以看出中美国关系发生了怎样的变化？
材料三 2019年6月13日，商务部新闻发言人高峰在商务部例行发布会上表示，如果美方一意孤行，继续升级贸易摩擦，我们将奉陪到底。合作有原则，谈判有底线，中方在重大原则问题上决不会让步。
2020年新冠疫情席卷全球。4月29日，美驻波大使挑起第二轮对华抹黑攻势，发推诋毁中国社会制度和抗疫成效。对此，中国使馆发起“狙击战”，在10天时间内，刘光源大使通过个人官方推特发布数十条反击美大使错误言论的推文，利用各种事实数据、各路权威专家观点进行“精准打击”。“我们不打第一枪，但必须打最后一枪。
（5）根据材料三并结合所学知识，说明面对美国挑起的贸易战以及对中国污名化的行为，中国态度越来越强硬的原因。
（6）你认为中美关系怎样才能健康稳定地发展？
材料四 据新华社香港2020年6月27日电针对美方宣布对中方官员采取签证限制措施，外交部驻港公署发言人27日表示坚决反对，敦促美方立即到正错误，停止干预香港事务和中国内政的霸凌行径。
发言人指出，美方诬蔑中国中央政府“破坏”香港特区高度自治，完全是颠倒黑白、自欺欺人。没有人比中国政府更有诚意和决心全面准确落实“一国两制”，没有人比中国政府更关心香港的繁荣稳定和香港居民的民生福祉。涉港国安立法是坚持和完善“一国两制”方针的重大举措，是推动香港走出乱局困境、实现长治久安的根本之策。
（7）材料四中美国的行径违背了怎样的国际准则？
对统治者来说，顺应历史潮流，因时而变是明智之举。阅读下列材料回答问题
材料一 有学者认为：当中国和日本都出现了严重的民族危机后，同样是30年，日本人用30年的时间成为东亚第一强国，中国人用30年的时间证明了必须改变国家制度。根据材料一 回答并结合所学知识回答：
（1）根据材料一，说说“同样是30年”时间，日本发生了什么重大历史事件？
（2）根据材料一，说说“同样是30年”时间，中国发生了什么重大历史事件？
（3）“中国着手改变国家制度”又是从什么事件开始的？
材料二 “以前它是一个前工业时代的对建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快成为西力的竞争对手。”
（4）根据材料二并结合所学知识，列举日本在这转变过程中最能体现改革的资本主义性质的措施。
材料三 中国的封建统治者是绝不肯放弃点滴权力的，他们远没有英国的统治者那样明智，总是从不知道妥协，因而丧失掉了许多历史的机遇。
——雷颐《被延误的现代化》
（5）20世纪初的哪一事件使中国的封建统治者失去了权力
（6）根据材料三，英国的统治者善于“妥协”（保留统而不治的君主）的法律依据是什么？
材料四 1929年10月24日，美国纽约股市突然打了一个喷嚏，这个喷嚏迅速漫延全球，所有资本主义国家都感冒了。
（7）根据材料并结合所学知识，指出美国是如何医治这场“感冒”的？
（8）综合上述材料可以看出，不同的国家选择不同的道路，有的成功，有的失败。今天我们要实现“中国梦”就要坚持走什么样道路？
