下列事件与其标志性意义对应正确的是
A.辛亥革命——中国近代化运动的开始
B.新文化运动——新民主主义革命的开始
C.南昌起义——中国工农红军开始进行长征
D.七七卢沟桥事变——中国全民族抗战的开始
秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；孝文帝推行汉化措施；隋文帝通过考试选拔人才；宋太祖实行重文轻武的政策；明太祖“废丞相，设三司”；清雍正帝设立军机处。以上帝王这样做的共同目的是
A.保证国家长治久安 B.严密控制知识分子
C.推进政治经济改革 D.杜绝官员贪污腐败
关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填
A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
2020年2月，齐齐哈尔市防疫英雄一民警王春天，牺牲在抗疫一线。正是许许多多和王春天一样的杰出人物，激励着中国人勇于担当、砥砺前行，使中华民族走向复兴。请你参与下面的探究活动。
探究一（绘制图示引领思想路线）
（1）中共七大确立了谁的思想作为党的指导思想？他开辟了一条什么道路，使中国革命走向胜利？
（2）中共十五大确立了谁的思想作为党的指导思想？他领导中国共产党作出对外开放的重大决策，成为对外开放“窗口”的是哪座城市？
（3）请在年代尺上指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是在哪次会议上被确立为党的指导思想？
探究二（聚焦人物展现科技魅力）
（1）图一人物是明代哪位杰出的医药学家？他编写的哪部药物学著作在世界医药史上占有重要的地位？
（2）图二人物是明代的科学家宋应星，他编写的哪部著作被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”？
（3）图三人物解决了世界性的饥饿问题，被誉为“杂交水稻之父”。他是谁？
探究三（编制表格弘扬传统文化）
习近平总书记指出：“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。”看中华文化传承，完成下列表格。
探究四（思维碰撞激励学生成长）
通过对以上杰出人物的探究，作为新时代的青年，你应该学习他们的什么精神？
材料一 昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者，十有五人；姬姓之国者，四十人，皆举亲也。夫举无他，唯善所在，亲疏一也。
——《左传·昭公二十八年》
材料二 法令规定：（1）解除农奴对地主的人身依附关系。从法令颁布之时起，农奴获得人身自由，农民享有担任公职、从事工商业活动等权利。
（2）农奴要获得自由，必须向地主缴纳赎金；在赎金付清之前，农民还对地主负有“暂时义务。”
——亚历山大二世改革
材料三 辛亥革命推翻了____的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
——《中国历史》八年级上册
材料四 毛泽东主席宣布说：“中华人民共和国中央人民政府已于本日成立。”毛主席亲自开动有电线通往广场中央国旗旗杆的电钮，使第一面新国旗在新中国首都徐徐上升。这时，在军乐声中，五十四门礼炮齐鸣二十八响。毛主席宜读中央人民政府公告。
——《人民日报》
（1）阅读材料一并结合所学知识，请写出西周实行什么制度巩固统治？而西方的伯里克利主政时期，雅典什么政治制度发展到高峰？
（2）依据材料二写出，农奴要获得自由，必须向地主缴纳什么？这次改革是在哪国进行的？
（3）材料三中“辛亥革命推翻了____的反动统治”____处推翻的是哪一王朝的统治？哪位革命先行者领导了辛亥革俞？辛亥革命的指导思想是什么？
（4）材料四表述的哪一历史事件标志着新中国的成立？新中国成立于哪一年？哪一事件的完成标志着社会主义基本制度在我国建立起来，从此进入社会主义初级阶段？为了实现伟大的中国梦，中国共产党确立了哪一奋斗目标？
（5）结合以上材料，谈谈你对创新的认识？
材料一 十五世纪到十六世纪的远洋航行，它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体的进程.它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升。
——《世界史纲》
材料二 1929—1933年，美国的工业产量下降超过40%，貿易額减少70%。大量企业破产，银行倒闭。失业人數激增，美国有1500万~1700万人失业，整个资本主义世界的失业人数更是超过3000万。
——《世界历史》九年级上册
材料三 （签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命.由.非常重要，同时，它们现在正对力困征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源.
——《联合国家宣言》
（1）阅读材料一并结合所学知识，请写出“首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体的进程”的事件是什么？当今，国家间联系日益紧密，世界经济的什么趋势加强？
（2）阅读材料一并结合所学知识，请写出第一次进行了环球航行的是哪位航海家？在此之前，郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举，他几下西洋？
（3）依据材料二分析1929—1933年美国经济变化的走势如何？导致这一情况出现的原因是什么？美国罗斯福采取什么政策，解决这一问题？同一时期德国经济也遭受到沉重打击，为此德国发动了哪一场战争？
（4）材料三中文件的签署标志着什么的正式形成？此后反法西斯国家协同作战，哪一军事行动开辟了欧洲第二战场？最终日本签署投降书，反法西斯国家取得了这场世界大战的胜利。今年是战争胜利多少周年？
（5）人类命运息息相关，请你谈谈中国怎样做才能使世界更加美好？
