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近代中国在西方不断侵略下逐步沦为半殖民地半封建社会,救亡图存成为时代的主题。先进...

    近代中国在西方不断侵略下逐步沦为半殖民地半封建社会,救亡图存成为时代的主题。先进的中国人不断探索争取民族独立富强的道路。

 

 

1)材料一中“自强”指的是哪个重要的事件?根据材料二,举一例康有为参与的重要事件。

2)材料三中“中华民国”成立于何时?材料四中的“‘德先生’和‘赛先生’”指的是什么?

(3)四则材料反映了近代中国探索变化有怎样的特点?

4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对近代中国探索变化的认识。

 

(1)洋务运动;戊戌变法。 (2)1912年1月1日;民主与科学 (3)从向西方学习科学技术,到制度,再到思想文化。 (4)中国一代又一代的仁人志士为救亡图存和实现中国民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的过程。(言之有理即可) 【解析】 (1)第一问通过提取材料的有效信息“中国欲自强,则莫如学习外国利器”,然后结合所学知识,从19世纪60年代到90年代中期,洋务派发起了一场旨在“自强”“求富”的自救运动,主张学习西方科学技术;第二问通过提取材料 “立宪”“开国会”等有效信息,然后结合所学知识,材料所述主张是康有为在戊戌变法期间所提出的思想主张。 (2)第一问通过所学知识可知,1912年1月1日,孙中山在南京宣誓任职,宣告中华民国临时政府成立;第二问通过所学知识可知,“德先生”和“赛先生”的说法,是由“民主”和“科学”两个英文名词词头的译音而来,“民主”和“科学”是新文化运动所标举的两大口号。 (3)根据材料和所学知识可知,洋务运动向西方学习科学技术(器物),戊戌变法和辛亥革命分别向日本和美国学习政治制度,新文化运动向西方学习思想文化。 (4)本题是开放性试题,可从探索本身的特点进行谈对近代化的认识,也可以从发起者的角度去谈认识,甚至可以从向别国学习的内容方面去谈对近代化探索的认识。  
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考点分析:
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    航海家哥伦布在世界航海史上有其独特的贡献和历史地位。

1. 观察上图(说明:图中数字分别为四次航行的年份),哥伦布率领船队,_______年(填图中的数字)航海的路线是:从_____(国名)的巴罗斯港向西出发,横穿_____,最先到达的是美洲的巴哈马群岛等地。

2. 在下列材料中,能够作为研究哥伦布的原始史料是_________________。(填写字母)

3. 上述四则史料中,能够证明哥伦布到达美洲的关键证据有哪些____?请说明理由____

 

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    中国古代先民创造了优秀的中华文明。下列图片反映了中国古代不同时期的重要文明成果,从中可以管窥中国古代先民独特的智慧和非凡的创造力。

1)将上述图片中所反映的历史内容,按时代顺序排列。(填写字母)

2)上述图片可以印证古代社会的多个方面,按照示例完成下列任务。(图片可重复选择)

示例:农业发展方面,可以用图片A、图片E等印证。

任务一:经济活动方面,可以用图片____、图片F等印证。(填写字母)

任务二:请另选一个方面,并以相应的图片印证。

_____方面,可以用图片_____、图片______等印证。(填写字母)

 

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现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。

(1)英国的考试制度源于我国哪项考试制度,这项制度正式诞生的标志是什么?

(2)唐朝时武则天为完善这一制度作出了什么贡献?宋代对这一制度进行了哪些改革和发展,体现了宋代实行的哪一重大政策?

(3)明清朝时期,科举考试内容局限于四书五经,对试卷格式也进行严格要求,这种格式称为什么?这有什么危害?

 

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处理好民族关系对一个国家发展起着重要的影响。结合所学知识,回答下列问题。

(1)北魏孝文帝在鲜卑族汉化方面采取了什么措施?唐太宗实行开明的民族政策,被各族人民尊称为什么?请列举一例唐朝与吐蕃友好的事例。

(2)元朝时期各民族长期杂居,差异逐渐缩小,形成了一个新的民族是什么?在东南地区,元朝在澎湖岛设置了什么机构加强管理?清朝时期对各民族和边疆的管理产生了怎样的作用?

(3)综合上述问题,谈谈我国古代国家统一与边疆治理对你的启示。

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  (科学革命和工业革命没有在中国发生)这一“李约瑟之谜”的根本原因在于,中国古代科举考试的课程设置,没有能够以数学和可控实验为主,而是以四书五经为主,结果科学革命无以发生,中国的前现代生产经验试错型技术进步方式,也就无法转化为以科学实验为理论基础的现代技术进步方式。技术进步的停滞,最终导致了中国与西方的差距不断拉大。

——林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》

材料二  不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技威果来提高自己的科技水平,更不能做其他国家的技术附庸,永远跟在别人的后面亦步亦趋。……要坚持“引进来”和“走出去”相结合,积极融入全球创新网络,全面提高我国科技创新的国际合作水平。……实施创新驱动发展战略,就是要推动以科技创新为核心的全面创新……发挥社会主义制度优势……推动经济持续健康发展。

——《习近平关于科技创新论述——摘编》

(1)根据材料一,指出作者认为中国“技术进步停滞”的根本原因。结合所学知识,分别从明清时期政治制度的特点、对外关系政策方面进一步分析中国逐渐落后于西方的主要原因。

(2)由于中国错失了第一、二次工业革命的发展机遇而落后于西方,导致中国在19世纪中叶至20世纪初发生了怎样的历史性巨变?

(3)根据材料二,谈谈你对我国如何实现科技进步创新发展的认识。

 

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