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中西人文精神历史悠久,源远流长。时至今日,在各自的文明发展中仍发挥着重要的作用。...

中西人文精神历史悠久,源远流长。时至今日,在各自的文明发展中仍发挥着重要的作用。阅读材料,回答问题。

材料一  在春秋战国时期,中国的“人文”主义思潮主要指的是儒家思想的两位代表人物的核心思想。其一是孔子的“仁”的思想,其二是孟子的“民本”思想。不管是孔子的“仁”,还是孟子的“民本”,都体现了关注人,重视人的作用。在这个时期强调个人道德的重要性,而不是再次强调神的重要性,认为人有了道德才配天命,而“德”却是用来“保民”和“爱民”。其他如道家、墨家等,都有强烈的人文关怀。

——摘自《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

材料二  在西方,文艺复兴时期的新启蒙思潮首倡人文主义,也从此奠定了西方人文主义的基本传统。从词源说,Humanism (人文主义、人本主义或人道主义)源于拉丁语Humnitas(人文的),其基本精神在于强调尊重人,以人为中心,一切为了人的利益。它的批判矛头直接指向封建意识形态、等级制度和宗教神学。

——摘自《中西人文主义精神比较》

请回答:

(1)根据材料一和所学知识分析春秋战国时期儒家和墨家是如何体现人文关怀的?

(2)文艺复兴的先驱是谁?根据材料二和所学知识,你如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”?

(3)材料一和材料二反映了中西人文主义思想的基本精神是什么?有什么现实意义?

 

 

(1)孔子主张“仁者爱人”“为政以德”,孟子提出“仁政”“民本”思想;墨家主张“兼爱非攻”“尚贤”等。 (2)但丁;“文艺复兴”是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想大解放。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。 (3)尊重人的价值,尊重精神的价值;坚持“以人为本”,关注民生、体察民情、尊重民意、保障人权;要紧紧围绕人们生存和发展的需要,推动经济和社会全面发展;切实维护群众权益上等等。 【解析】 (1)根据所学可知,儒家的代表人物有孔子、孟子,孔子的主张“仁者爱人”“为政以德”,孟子的“仁政”“民本”思想体现了对人的关注;墨家在社会动荡不安的情况下,主张“兼爱非攻”,在选拔人才方面提出“尚贤”,这些思想体现了人文关怀。 (2)根据所学可知,文艺复兴的先驱是但丁,代表作是《神曲》;文艺复兴运动14世纪,兴起于意大利,15-16世纪,扩展到欧洲其他国家和地区。新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。这是一场新兴资产阶级的思想文化运动,对古典文化并非是简单的“复兴”。 (3)第一小问,根据材料一“都体现了关注人,重视人的作用。在这个时期强调个人道德的重要性,而不是再次强调神的重要性,认为人有了道德才配天命”和材料二“其基本精神在于强调尊重人,以人为中心,一切为了人的利益”可知中西人文主义思想的基本精神是尊重人的价值,尊重精神的价值;第二小问,本题为开放性试题,结合文艺复兴和百家争鸣对人的重视,联系现实进行分析即可。如坚持“以人为本”,关注民生、体察民情、尊重民意、保障人权;要紧紧围绕人们生存和发展的需要,推动经济和社会全面发展;切实维护群众权益等等。  
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考点分析:
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武汉是中国中部地区的一颗璀璨明珠。阅读下列材料,回答问题。

材料一 

材料二  壮士弯弓射大雕,挥戈跃马灭前朝。武昌城头旌旗展,烽火神州遍地烧。

——摘自柳库《七绝·壮举》

材料三  为了保卫大武汉,中国军队共部署约100万人参战,利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形,构筑工事,逐次抵抗,消耗敌人。在江西万家岭,中国军队击毙日军3000余人。但是,整个战场形势对中国不利,为避免损失,中国军队在与日军主力部队相持近四个月后有序撤出武汉。武汉会战是抗日战争战略防御阶段规模最大、时间最长、歼敌最多的一次战役。大大消耗了日军的有生力量,此后,中国杭日战争进入战略相持阶段。

——摘编自人教版《中国历史》八年级上册

请回答:

(1)根据材料一概括洋务运动中民用企业的特点,结合所学知识分析洋务运动的历史作用。

(2)材料二反映的是哪一历史事件?这一事件对中国政治近代化进程产生了什么影响?

(3)根据材料三指出武汉会战在抗日战争中的历史地位。

(4)上述发生在武汉的历史事件折射出中华民族的哪些精神?

 

 

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统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料,回答问题

材料一  “秦王扫六合,虎视何雄截!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

——摘自李白《古风·秦王扫六合》

材料二  清朝根据边疆地区的情况设置不同的行政机构。在地方行政方面,清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北疆地区,清朝则实行盟旗制度。在新疆地区,清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区,实行政教合一制度。

——摘编自韩茂莉著《中国历史地理十五讲》

材料三 

材料四  民进党当局拒不承认体现一个中国原则的“九二共识",单方面破坏两岸关系和平发展的政治基础。一些政客制造两岸对立,阻挠两岸交流合作,企围从地理和法理上切割台湾与大陆的关系。他们加紧勾连外部势力破坏台海和平,“以疫谋独”。极少数“台独”分裂分子鼓噪所谓“修法”“公投”,图谋“法理台独”。这些都严重损害台湾同胞福祉,严重损害中华民族根本利益,严重威胁台海和平稳定。

——摘自新华社,2020.5.20《我们有足够能力捍卫领土完整》

请回答:

(1)材料一中“秦王”指的是谁?诗歌赞扬了他的哪一重大历史功绩?

(2)根据材料二指出清朝边疆地区行政机构设置的特点。结合所学知识概括清朝前期为巩固西北边疆采取的措施。

(3)材料三中的两个人物都为促进各自国家的统一做出了重大贡献,请结合史实予以说明。

(4)结合材料四与所学知识,谈谈你对台湾问题的看法。

 

 

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