中华文明源远流长，绵延不绝，唐宋时期对人类进步作出了巨大贡献。阅读下列材料并结合所学知识，回答相关问题。
材料一 （盛唐）开明的政治、繁荣的经济、强大的国力，促成了文化的全面繁荣，同时也使诗歌创作进入一个黄金时期，……那种追求进步的政治理想，为国家建功立业的英雄气概……乃是盛唐时代精神的集中体现，也是盛唐诗歌的主流。
——叶郎、费振刚、王天有主编《中国文化导读》
（1）根据材料一，概括唐朝诗歌创作进入黄金时期的时代背景，并说出被后世称为“诗圣”的诗人是谁？
材料二
（2）文物是历史文化的重要遗存，者和科技成就分别是什么？
材料三 朱彧在1119年写成《萍洲可谈》一书，书中写到：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”这是世界航海史上使用指南针航海的最早记录。
（3）材料三反映的成就是由何人传入欧洲的？产生了什么影响？
宋元时期，多元文化碰撞交融，民族政权并立。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 潘楼东去十字街，谓之上市子，又谓之竹竿市。又东十字大街，日从行表角茶坊，每五更点灯博易（交易），买卖衣服、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。
——（宋）孟元老《东京梦华录》卷二《潘楼东街巷》
（1）依据材料一，概括宋代市场发展的特点。
材料二 宋代海外贸易较以前有了突出发展……两宋时期通航的海港至少有20来个，设有市舶机构的港口就有十多个……宋代与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上，主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。
——《简明中国经济史》
（2）根据材料二，概括宋代海外贸易的特点。写出宋代管理海外贸易的机构名称。
材料三
（3）请分别写出与北宋并立、南宋对峙的政权名称：A B
材料四 世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元，摧灭弱宋，遂一天下。
（4）从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义？
改革和创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
（交通创新）
材料一 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输。”
——皮日休《汴河怀古》
（1）材料一评价的对象是什么？历史意义？
（政治创新）
材料二 （宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权.制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》
（2）根据材料二指出，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？
（3）针对存在的问题，宋太祖釆取了赵普所开出“药方”，即加强中央集权的“三大纲领”。根据所学知识，将下列表格补充完整。
“三大纲领” | 具体措施 |
稍夺其权 | 派—①—担任地方长官，三年一换，设置—②—，牵制知州 |
制其钱谷 | 各州除必要支出外，其余一切财赋由转运使收归中央 |
收其精兵 | 解除节度使兵权，统兵权与调兵权分离，定期换防 |
（制度创新）
材料三 隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
（4）材料三反映的选拔人才的方法是什么制度？武则天是怎样完善这种制度的？
作为中国版图和文化的真正奠基人，唐王朝彪炳千古。阅读材料。回答下列问题
（图片展现盛唐）
材料一
（1）上述图片中能够体现唐朝农业发展的是 （填写字母）
（唐诗描绘盛唐）
材料二 “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”
——（唐）陈陶《陇西行四首》
（2）唐诗是唐朝人对生活的描述，请写出材料所指的事件，并回答这一事件带来了什么影响？
（盛唐梦中醒）
材料三
（3）上述折线图展现唐朝政局变动的全过程，根据所学知识，▲处的历史事件是什么？有什么标志性意义？
关于《资治通鉴》描述不正确的是( )
A. 是我国第一部编年体通史 B. 由北宋司马光主持编写
C. 对研究我国古代历史有重要参考价值 D. 按年代顺序叙述了战国到五代的历史，全书将近500卷
在宋代的文学史上，有两位来自济南的著名词人，人们称他们是“济南二安”。他们都生活在两宋之交，一位是女词人，所作的词风格婉约，“凄凄惨惨戚戚”；另一位是男词人，所作的词风格豪放，“醉里挑灯看剑”。他们是( )
A.苏轼、李清照 B.李清照、辛弃疾 C.李清照、关汉卿 D.苏轼、柳永
