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中华民族是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和融合,同时也有...

中华民族是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和融合,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。纵观中华历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。

请回答:

(1)在中国古代帝王中,有一位唐朝皇帝被誉为“天可汗”。他是谁?唐朝通过哪些方式加强与少数民族关系?

(2)唐朝时形成了中华文化圈。使唐朝达到鼎盛的是哪位皇帝?中国当时对周边哪些国家的影响深远?

(3)历史证明,统一必然促使国泰民安,分裂必将导致国运衰退。西藏地区自古以来就是中国的领土。请列出清代为加强对西藏地区的管理所采取的一项措施。

 

(1)唐太宗,和亲、册封等 (2)唐玄宗,日本、朝鲜、印度等 (3)册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼,设置驻藏大臣和噶厦等。 【解析】   (1)依据课本所学,唐太宗实行以较开明的民族政策,赢得各族的拥戴.北方各族和西域的首领来到长安,尊奉他为各族的“天可汗”,唐朝通过和亲、册封少数民族首领、在边疆地区设置机构、任用少数民族贵族为官等方式加强与少数民族关系。如:回纥是维吾尔族的祖先,8世纪中期,回纥建立汗国,唐玄宗封其首领为怀仁可汗,双方关系友好;唐朝初年,唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布成婚,促进了汉藏两族友好关系的发展,维护了和平,密切了双方经济文化交流。 (2)依据课本所学,唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,还注意节俭.使开元年间政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”;从唐贞观年间起200多年时间里,日本政府13次派出大批遣唐使来唐朝学习先进文化,唐与新罗的政治、商业文化等方面的交流频繁。新罗物产居唐朝进口的首位。 (3)依据课本所学,为了加强对西藏地区的管理,顺治皇帝接见五世达赖,授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号,康熙接见五世班禅,授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号;确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度,1727年,雍正帝设驻藏大臣,作为中央政府的代表长驻西藏,同达赖、班禅共同管理西藏,乾隆皇帝还制定“金瓶挚签”制度,加强了清朝对西藏地管理,有利于维护多民族国家的统一。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官史的制度,为中国提供一批批非常得力的行政官员。

材料二:“大业三年设十科举人,中有‘学业优敏,文才夯美’一条,或即进士科之始。”

材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

材料四:如图

(1)材料一中的“他”指的是谁?

(2)材料二中“进士科”的创设有何标志性意义?

(3)材料三中所说的是我国古代的哪项伟大工程?

(4)材料四图中的B、C二处的地名分别是什么?

(5)材料四中这一工程的开通有什么意义?

 

 

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指出下列表述中的错误,并加以改正

(1)北宋的平民蔡伦发明了活字印刷术。

(2)达到我国古典小说最高峰的文学作品是《西游记》。

(3)北宋司马光主持编写的《史记》,是一部编年体通史。

(4)玄奘西行到达波斯寻求佛法,为中国佛教发展做出重大贡献。

 

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根据提示写出相应的历史名词

(1)元朝时管辖今澎湖和琉球的机构是

(2)元朝时新形成的民族是

(3)我国经济重心南移最终完成于

(4)清朝时我国封建君主专制进一步强化的标志是

 

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根据提示写出相应的历史人物

(1)“封侯非我意,但愿海波平”的抗倭英雄是

(2)中国历史上唯一的女皇帝是

(3)组织雅克萨这战抗击沙俄的皇帝是

 

 

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如果你生活在北宋时期,你不可能经历的事情是

A.读到活字印刷的书籍 B.到四川经商时使用交子

C.参加岳家军抗金斗争 D.乘坐装备指南针的海船

 

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