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“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状...

“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里,马克思主要强调了印刷术

A.推动了欧洲的社会转型

B.加速了欧洲人文主义的兴起

C.促进了欧洲教育的发展

D.开启了欧洲的思想启蒙运动

 

A 【解析】 依据题干信息“印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”可知,印刷术的发明,促进了文明的传播、交流和发展,马克思主要强调了印刷术推动了欧洲的社会转型,故A符合题意;题干没有涉及加速了欧洲人文主义的兴起、促进了欧洲教育的发展、开启了欧洲的思想启蒙运动,故BCD不合题意。故此题选A。
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考点分析:
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“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”,材料描述的是

A.

B.

C.

D.

 

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示意图中①这一历史阶段发生的历史事件是

 

 

A.设置三公,焚书坑儒

B.实施“推恩令”,兴办太学

C.开科取士,开凿大运河

D.废宰相设内阁,八股取士

 

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B. 为三国鼎立形成奠定基础

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D. 最终结束三国鼎立的局面

 

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A. 176年

B. 177年

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A.在地方实行郡县制 B.统一货币、度量衡

C.对有功者授予爵位 D.大兴土木修筑宫殿

 

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