阅读材料,按要求回答问题。
汉语言文字是中华文化的重要组成部分。
材料一 1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
材料二 习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家,一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”书法是中国的一种独特的传统文化,书法历史源远流长,翰墨飘香。在一次举办书法的发展历程展览中,有如下书法参展作品。
(1)依据材料一并结合所学知识,说出甲骨文的历史文化价值。
(2)秦朝时把材料二中的哪一种文字作为全国通用的文字?
(3)依据材料二,排列出四种书体出现的先后顺序,从上面四种书法作品中选择一种你最喜欢的并说明其特点。
小张同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是
A.早期人类与文明起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家建立与巩固 D.政权分立与民族交融
某班拟办一份历史手抄报,准备了如图所示素材,专门介绍蔡伦、贾思勰、祖冲之、郦道元四位历史人物。据此推断这份手抄报的主题是
A.古代科技群英 B.古代思想大家
C.古代医学圣手 D.古代文人雅士
观察下图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。出现图中这一现象的主要原因是
A.北方少数民族内迁
B.穿汉服显示贵族身份
C.北魏统一黄河流域
D.孝文帝推行汉化政策
魏晋南北朝时期,江南得以开发的最主要原因是
A.统治者施行仁政,重视农业生产 B.社会比较稳定
C.北方农民南迁带来先进工具和技术 D.自然条件优越
图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出米。下面正确反映了公元229年“三国鼎立的形势"的图示是
A. B.
C. D.