近代以来，中国各行各业涌现出许多杰出人物，他们构筑起民族脊梁。下列人物事迹表述正确的是
A.邓世昌领导虎门销烟 B.李大钊传播马克思主义
C.张謇创办轮船招商局 D.冼星海创作《毕业歌》
了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给下列史实排序
①古代世界最长的运河开通 ②世界上最早的纸币“交子”出现
③我国版图达到历史上最大 ④我国第一个统封建国家建立
A.①④③② B.②④③① C.③①②④ D.④①②③
如图是北魏陶俑，三位女乐俑都头戴十字髻，上身穿交领短衣，下着长裙。她们呈跪坐姿态，一人高歌，二人抚琴伴奏。从该文物可以获得的北魏信息不包括
A.艺术表演 B.民族交融 C.重文轻武 D.生活面貌
“他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领，有很多发明创造。他们两个部落结成联盟，经过发展，形成日后的华夏族。”材料中的“他们”是
A.炎帝和黄帝 B.夏启和商汤 C.老子和孔子 D.项羽和刘邦
2020年1月23日起，全国29个省市4万多医护人员驰援湖北和武汉，一张请战书，一颗赤子心。在新冠肺炎疫情中，英雄的祖国、英雄的城市、英雄的人民，众志成城、共克时艰，书写了人类历史上可歌可泣的抗疫篇章。慎终追远，探究以下问题。
（医者仁心）
疫情吹响集结号，直面生死大考。医护人员是护佑健康、挽救生命的英雄。古往今来，涌现出扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈等许多以挽救人民生命为己任的医者。
（1）明朝时期，总结性药物学巨著《本草纲目》的作者是？
（2）发现治疗疟疾的新型有效药物青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖的是？
（英雄之城）
疫情催人急，家国共同体。“武汉是英雄的城市，湖北人民、武汉人民是英雄的人民，历史上从来没有被艰难险阻压垮过……”习近平总书记的话饱含深情，令人振奋!
（3）请你列出洋务运动时期与武汉相关的民用企业一例？洋务运动在中国历史发展进程中所起的作用？（一点即可）
（4）辛亥革命的领导人是？他建立的中国第一个资产阶级革命政党是？
（5）辛亥革命首义地点在哪里？写出这次革命的历史功绩？（一点即可）
（建设成就）
疫情蔓延，离汉通道关闭，武汉进入“战时”状态，这个英雄的城市被按下“暂停键”。城市交通网的静止并不能阻碍这个九州通衢之地续写建国以来的辉煌。
（6）我国第一个五年计划期间，这个英雄的城市在交通方面取得了什么成就？
（情感升华）
（7）面对突如其来的疫情，我们青少年应该付诸怎样的行动？
家国情怀是历史学习的价值目标，世界意识是家国情怀的重要组成部分。
（家国情怀之保家卫国）
材料一：他受命钦差大臣，后赴广东虎门销烟。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。
——摘编自初中历史教学参考书
（1）请写出材料中的“他”是谁？
材料二：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!……”中国人民志愿军高唱着这首战歌，奔赴朝鲜前线。在与敌人浴血奋战中涌现出无数可歌可泣的英雄人物。
（2）抗美援朝中，严守潜伏纪律，烈火焚身、纹丝不动的英雄人物是？中国人民志愿军被誉为什么？
材料三：随着世界反法西斯战争的胜利……中国成为世界四强之一的大国，中华民族开始了近百年来的伟大复兴。
——臧运祜《20世纪的中国与世界》
（3）请写出世界反法西斯战争的东方主战场在哪里？
（世界意识之中外交往）
材料四：古代丝绸之路开创性地打通了东西方大通道，首次构建起世界交通大网络……推动了科学技术的交互传播，也助推了多样性文化交流。
——摘自《求是》改编
（4）请问丝绸之路的起点在哪里？
材料五：他寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里。回国后，他译出佛经1300多卷，精练而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献。
——摘编袁行霈《中华文明史》
（5）材料中为中印文化交流作出重要贡献的人物是谁？
材料六：郑和下西洋展示了明朝前期国力的强盛，中国的海船纵横大洋，实现了万国朝贡，盛世追迹汉唐。
——部编下册教师用书七年级
（6）你如何评价郑和的远航活动？（一点即可）
（世界意识之国际组织）
材料七：
（7）结合图片请回答这一国际组织是在哪次会议上决定成立的？
（8）中国20世纪70年代取得的外交成就中与这一国际组织有关的历史事件是？
（思维拓展）
（9）通过以上探究，从“家国情怀”或“世界意识”中任选一项谈谈你的看法？
