科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国的四大发明在欧洲近代文明产生前陆续传入西方。它们的出现改变了欧洲只有教士和贵族才能读书和接受高等教育的状况，有利于文化的传播；它们的出现摧毁了封建城堡，加速了欧洲封建制度的崩溃……正因为如此，西方近代科学之父培根说，中国四大发明“改变了整个世界的面貌”。
（1）中国四大发明先后传入欧洲，其中起桥梁纽带作用的哪一地区人？根据材料一归纳出四大发明对世界所产生的影响。
材料二 公元401年——1840年中国古代科技发明在世界科技发明中的比例。
（2）认真观察材料二中三幅图片，说说中国古代科技在世界科技史上的地位发生了什么变化？并说出导致明清时期落后的思想文化因素。
材料三 1840年前后，英国完成工业革命。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
——人教版《世界历史》（九年级上册）
（3）根据材料三并结合所学知识，这场革命后英国工业生产的主要方式是什么？完成工业革命的英国对中国的侵略使近代中国社会性质发生了怎样的变化？
（4）综上所述，就科技发展问题谈谈你的认识。
民主与法治是文明社会的重要基石。一部人类社会的发展史也是一部从专制、人治走向民主、法治的历史。请阅读材料回答下列问题。
（西方社会的法治之光）
材料一 这部法典刻在一根石柱上。……它保存得相当完整。它是了解巴比伦社会的重要的材料。
——部编《九年级上册》
（1）结合所学知识，说出材料一提及的这部法典的地位是什么？
材料二 “在我们的文明史上，罗马法占循看一个独一无二的地位，它从最初一种狭小和同陋的农村共同体的法律发展为一种强大的城邦国家的法律，接着，在其发展过程中，又成为一种帝国的法律，而这个帝国统治着几乎为当时的人们所知道的整个文明世界.”
——何勤华等主纳《外国法制史》
（2）阅读材料二，概述罗马法体系的产生、发展过程。
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
（3）根据材料三并结合所学知识，列举这一时期关于欧洲“‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件。
（文明中国的法治历程）
材料四 它是中国历史上研究国家治理方式的学派，它提出了富国强兵、以法治国的思想，它是我国诸子百家中的一家。
——人教版《中国历史》七年级教材
（4）根据材料四并结合所学知识，写出“它”这一学派的主要思想主张。
材料五 一个清明社会的出现，必须以法治作为前提，而且保证执法的公平性。李世民登基伊始，便令长孙无忌和房玄龄修订《武德律》，制定《贞观律》，后来，长孙无忌又组织19位大臣与法律专家为《唐律》作注，完成《唐律疏议》三十卷。
——《大国崛起》
（5）根据材料五并结合所学知识，说一说《唐律疏议》为该朝哪一盛世局面奠定法制基础？
材料六 “中华民国由中华人民组织之。中华民国之主权属于国民全体。”“中华民国之立法权，以参议院行之”； “临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律”； “参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行”； ……
——人教版《中国历史》八年级上册
（6）材料六是一份在中国最早规定公民有言论自由的文件，这一文件是什么？
鸦片战争失败后，无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡，提出了种种救国方案和实现中国富强的理想，并为此开始了艰难的探索实践历程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 ……奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
（1）根据材料一，指出洋务运动的目的。举出一例洋务派创办的近代军事企业。
材料二
（2）从材料二中的图片可以看出，维新派为宣传变法采取的方式有哪些？结合所学知识说出这次变法中直接触犯顽固派利益的措施。
材料三 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。
——部编《八年级上册》
（3）依据材料三并结合所学知识，说出辛亥革命的指导思想并简述这场革命的主要历史功绩。
材料四 进步知识分子团结在《新青年》周围，高举民主和科学两面大旗，从政治观点、学术思想、伦理道德、文学艺术等方面向封建复古势力进行猛烈的冲击。他们集中打击作为维护封建专制统治思想基础的孔子学说，掀起“打倒孔家店”的潮流。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（4）依据材料四并结合所学知识，分析这场运动的性质。
（5）据以上材料归纳近代中国仁人志士探索的历程是什么？
丝绸之路是一条东西方的贸易通道，是一条见证几千年人类文明与冲突的伟大道路。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。阅读材料，回答问题。
材料一 汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
——摘自统编教材七年级
（1）结合所学知识，说出材料一中的这条路在古代中外交往中有何重要地位？何人“历经艰难把域外文化带入唐土”？
材料二 唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，加之同时期中国经济重心已向南方转移，……海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。
——摘编自《海上丝绸之路》
（2）根据材料二指出“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的主要原因。
材料三 15世纪末，丝绸之路上发现了大量黄金为这一时代的航海事业提供了资金来源，各国开始不断组织航海家探索未知的海洋世界。哥伦布和他的船员们所处的正是这样一个大航海时代。
——人教版《世界历史》九年级教材
（3）结合所学知识说明材料三中的“大航海时代”指的是当时世界哪一热潮？请用一句话概括这些航海探险活动的世界意义。
材料四 “由于新疆有着独特的地理位置优势，而"一带一路"战略规划的实施建设，为新疆旅游、基础设施建设、招商引资都提供了好机会，促进了各产业、行业的快速发展。特别是在交通方面，带动了陆路口岸快速发展，让更多新疆特色产品更顺畅地运出去，这样既加强了与周边地区的交流，同时也能为百姓带来一定的增收”。
——中国产经新闻
（4）依据材料四分析归纳“一带一路”战略规划的实施，对我国新疆地区有着怎样的现实意义。近代面对沙俄侵略，是哪位爱国将领完成了抬棺出征收复新疆的壮举？
材料五 “一带一路”建设不仅仅着眼于我国自身发展，而是以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，帮助他们实现发展目标。我们要在发展自身利益的同时，更多考虑和照顾其他国家利益。要坚持正确义利观，以义为先、义利并举，不急功近利，不搞短期行为。
——2016年4月29日，中共中央政治局第三十一次集体学习
（5）材料五体现了我国怎样的大国担当？
马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义政党的缔造者，是近代伟大的思想家，他和恩 格斯一起积极参加工人运动，及时总结运动中的经验教训，继承前人思想，创立了马克思主义。材料表明马克 思主义是
A.前人思想的总结 B.产生于革命实践中
C.是宪章运动等早期工人运动的理论指导 D.推动了法国和俄国的工人运动
“工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装被抛弃，简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品，如巧克力、果酱、茶叶等，也逐渐成为大众化的消费品。”这则材料说明
A.科技是第一生产力 B.工业革命使资产阶级统治得到巩固
C.工业革命使人类社会进入“蒸汽时代” D.工业革命改变社会生活
