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唐太宗时期的大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面可...

唐太宗时期的大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。由此可见,唐太宗(  )

A.勤于政事 B.虚心纳谏 C.善于谋略 D.敢于决断

 

B 【解析】 结合所学知识可知,唐太宗时期,他经常通过大臣的谏言进行自我对照,发现过失及时修正,他的这种胸襟犹为可贵。对于当时直言进谏到当众冒犯皇帝的大臣魏征,唐太宗非但没有定他的罪,还非常器重他。魏征死后,唐太宗非常悲痛惋惜,曾言“以人为镜,可以知得失,以史为镜,可以知兴替。今魏征猝逝,遂失一镜矣!”,由此可见唐太宗善于纳谏,D符合题意;ABC三项虽然也是唐太宗采取的措施,但在题干中体现不出来,排除。故选D。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

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材料二  1955年,我国为尽快增强国防实力、打破西方的垄断,作出了发展原子能,研制原子弹的决策。1961年,中共中央又决定以“两弹”即原子弹和导弹为中心,加速国防科研和回防工业的发展。

(1)根据材料一,屠呦呦是什么身份?她获得了怎样的研究成果?她的研究成果属于哪一领域?依据材料一并结合所学知识,请你谈谈科学家在社会发展中有何作用。

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阅读下列材料,回答问题。

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材料二  我们愿意同台湾当局协商和平解决台湾的具体步骤和条件。

——周思来在一届人大三次会议上的报告

材料三  统一后台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是一个统一的中国。

材料四  近年来,国共两党和两岸双方共同努力,携手开创两岸关系和平发展之良好局面,望两党秉持民族大义,坚持“九二共识”、反对“台独”,共成民族复兴之伟业。

(1)在中国的历史上,台湾曾经被哪两个国家侵占过?(答任一个)

(2)比较材料一、二,两者所体现出的解决国家统一问题的方法有何不同?

(3)从材料三可以看出,邓小平提出的解决台湾问题的构想是什么?该构想首先在何地成功实践?

(4)材料四中“九二共识”的核心内容是什么?

 

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