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下图为中国古代时间轴图,其中阶段③的特征是( ) A.统一多民族国家建立与巩固 ...

下图为中国古代时间轴图,其中阶段③的特征是(  )

A.统一多民族国家建立与巩固 B.早期人类与文明起源

C.繁荣与开放 D.政权分立与民族交融

 

C 【解析】 依据题干和结合所学知识,阶段③从公元581年隋朝建立,到907年唐朝灭亡,是我国历史上隋唐时期,隋唐时期特征是繁荣与开放。C符合题意;秦汉时期特征是统一多民族国家建立与巩固,A不符合题意;先秦时期特征是早期人类与文明起源,B不符合题意;三国两晋南北朝时期特征是政权分立与民族交融,D不符合题意;故选C。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:英国作家培根说:“这三种东西,已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上,由此又引起了无数的变化。”这种变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”

材料二:“若止印三、二张未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”

——沈括《梦溪笔谈·技艺》

请回答:

(1)材料一中的“三种东西”指的是中国古代的哪三大发明?

(2)材料二记述的是哪一种印刷技术?该印刷技最大的优点是什么?

 

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阅读材料,回答下列问题。

材料一:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。

——《日本书纪》

材料二:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所距,今余既来索,则地当归我。”

(1)中国唐朝时候,日本派遣了大批使者来到中国。这些使者名称是什么?根据材料二判断,这些使者来中国的目的是什么?

(2)材料三引自我国古代一位民族英雄写给侵略者头目的信。这是哪一位民族英雄写给哪一个国家侵略者的信?这位民族英雄的主要历史功绩是什么?

(3)根据以上历史事件给你的启示,你认为我国应该如何处理与外国的关系?

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一

(1)材料一是隋朝运河示意图,它开凿于谁统治时期?将图中ABC三处今天的名称填写完整。

材料二 “北通涿郡之渔商,南达江都之转输,其为利也博哉!”

──唐朝文学家皮日休

(2)材料二反映了开通运河在哪个领域的作用,作用如何呢?

材料三  尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

——皮日休《汴河怀古》

千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

——胡曾《汴水》

(3)材料三两位唐朝诗人对开通大运河的评价有何不同?你认为如何正确评价历史事件?

 

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清朝对外实行______________政策,使中国在世界上落伍了。

 

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是我国也是世界航海史上伟大壮举的事件是______________。

 

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