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中国需要世界,世界也需要中国。中外交往不仅使中华文明更加辉煌,也促进了世界文明的...

中国需要世界,世界也需要中国。中外交往不仅使中华文明更加辉煌,也促进了世界文明的发展。阅读材料并回答问题。

材料一:美国学者谢弗评价说:“在唐朝统治的万花筒般的3个世纪中,几乎亚洲每个国家都有人曾经进入唐朝这片神奇的土地……”

材料二:郑和与哥伦布航海情况对比表

材料三:(清朝时)与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。

(1)材料一反映了唐朝实行怎样的对外政策?举出反映该政策的史实。

(2)结合材料二分析说明郑和下西洋是世界航海史上的壮举。这次远航有什么重要意义?

(3)材料三中清朝的“与外界隔绝”的政策对中国社会产生的最大影响是什么?

(4)依据上述材料归纳我国古代中外交往的发展趋势。

 

(1)开放的对外政策 。事例:遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西游等。(举出一例即可) (2)壮举:郑和下西洋时间早、次数多、人 数多、船队规模大、到达的地区远。意义:促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。 (3)使中国更加远离世界发展的潮流。 (4)由较为开放到闭关锁国。 【解析】 (1)根据所学和材料一“……几乎亚洲每个国家都有人曾经进入唐朝这片神奇的土地”可知,这表明,唐朝的对外政策是开放的;例如,遣唐使来华,鉴真东渡,玄奘西游等。 (2)根据所学和材料二表格可知,郑和下西洋是壮举,因为,郑和下西洋时间早、次数多、人 数多、船队规模大、到达的地区远。根据所学可知,郑和下西洋,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。 (3)根据所学和材料三“(清朝时)与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件”可知,清朝闭关锁国,这样就使中国更加远离世界发展的潮流。 (4)根据所学和材料一二三可知,材料一是开放,材料二是开放,材料三是闭关锁国,所以趋势是由较为开放到闭关锁国。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二   ,舟也;,水也;水能载舟,亦能覆舟。

——唐太宗

材料三

(1)材料一反映了唐太宗怎样的为君之道?他的哪些统治措施体现了这一思想?

(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?

(3)在唐朝,精英毕集,各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。结合所学知识,说出唐太宗的用人原则。

(4)材料三说明唐朝是通过什么制度来治理国家的?结合该制度的内部关系,分析其主要作用。

(5)结合以上材料和所学知识,概述唐太宗的统治措施收到了什么成效。

 

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