Question

探究问题。

2013年9月，日本不顾中国政府的多次抗议和严正交涉，强行推动钓鱼岛“国有化”，导致中日关系陷入邦交正常化以来的最低谷。2013年12月26日，日本首相安倍晋三无视国际社会、亚洲邻国和日本民众的反对，在执政一周年之际，悍然参拜靖国神社。2014年1月1日，安倍晋三发表新年感言，强调夺回强大日本的战斗才刚开始，这是应该朝着日本建设新国家，迈出一大步的时刻。……日本早在19世纪60年代末就学习西方，实施变革，“脱亚入欧”，使日本逐渐发展为近代亚洲唯一保持民族独立的工业强国，强大起来的日本开始向帝国主义过渡。

（1）19世纪60年代末日本是如何“脱亚入欧”学习西方的？

（2）材料说明了日本有何居心企图？请结合中外相关史实说明，当今世界它的这一居心企图能否得逞？

Answer

（1）引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；政府提倡“文明开化”，学习西方先进文化。（类似表述即可）

（2）否认侵略历史，复活军国主义，再次称霸亚太。（类似表述即可）不能。原因：国内：中国是爱好和平的国家，走和平发展之路，中国的改革开放和建设需要一个稳定的国际环境；中国改革开放30多年来，经济实力和综合国力大大增强，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。国际：日本无视历史、否认历史的行径已经受到国际社会的强烈谴责；亚洲人民是爱好和平的；经济全球化趋势加强；当今世界向着多极化趋势发展；和平与发展是当今时代主题；联合国的维和作用；“一超多强”的局面会长期存在，美国为了平衡亚太地区利益，不会任日本妄为；俄罗斯、欧盟、中国等也成为牵制日本军国主义复活、称霸世界的重要力量，因此日本的这一居心在当今国际环境下不能得逞。（须从中外历史两个角度回答，各回答出其中一个方面即可，只判断不阐明原因不得分）

【解析】

本题所给资料摘自人民网，历史问题和现实问题相结合，给学生创设了更为广阔的探究空间。

（1）结合所学知识，不难得出答案。

（2）要求学生结合资料首先作出判断，然后结合材料、问题和所学知识从中外历史论证日本的这一居心能否得逞。这一问题活而不偏，新而不怪，使学生充分感受“史由证来、论从史出”的史学原理。该题答案要求学生必须从多角度（历史的角度、现实的角度等）全方位（从国内和国际等全方面）去论证，激发了学生思考的积极性，考查学生依托学过的知识、形成的能力去解决新问题的能力，在能力的形成中进一步形成新的知识。