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阅读下列材料,回答问题。 材料一 时间 陈独秀的活动 1915年 创办《青年杂志...

阅读下列材料,回答问题。

材料一 

时间

陈独秀的活动

1915年

创办《青年杂志》

1917年

出任北京大学文科学长

1919年

起草《北京市民宣言》

1920年

建立了中国第一个共产党早期组织

1921年

当选为中国共产党中央局书记

 

 

材料二  1918年,陈独秀创办《新青年》的姊妹刊物《每周评论》从这以后,新文化知识分子由批判封建旧传统等——般宣传开始转向宣传现实的政治斗争,把民主与科学思想同时事政治结合起来3五四运动前后,《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章;《每周评论》也刊载了摘译版《共产党宣言》以及陈独秀《二十世纪俄罗斯的革命》等文章

(1)材料一中陈独秀的活动反映了中国近代哪些重大历史事件?

(2)据材料二,陈独秀等知识分子思想宣传的内容有了哪些新变化?结合所学知识,概括变化的原因。

(3)综上所述,近代先进知识分子的身上体现了哪些优秀的品质?

 

(1)新文化运动;五四运动;中国共产党的成立。 (2)批判封建旧传统转向宣传现实的政治斗争,民主与科学思想转变为宣传马克思主义。西方的道路在中国走不通,俄国十月革命的胜利。 (3)心系国家命运,思索民族未来,忧虑人民疾苦 【解析】 (1)根据材料一的内容结合所学知识可知,“1915年创办《青年杂志》和1917年出任北京大学文科学长”反映的是新文化运动;“1919年起草《北京市民宣言》”反映的是五四运动;“1920年建立了中国第一个共产党早期组织和1921年当选为中国共产党中央局书记”反映的是中国共产党的成立。 (2)根据材料二的内容“新文化知识分子由批判封建旧传统等——般宣传开始转向宣传现实的政治斗争,把民主与科学思想同时事政治结合起来3五四运动前后,《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章”可知,陈独秀等知识分子思想宣传的内容由批判封建旧传统转向宣传现实的政治斗争,民主与科学思想转变为宣传马克思主义。依据所学知识可知,这些思想发生转变的原因是由于学习西方的道路在中国走不通,俄国十月革命的胜利的影响。 (3)本题属于开放性试题,言之有理即可。如:近代先进知识分子的身上体现了勇于探索、不懈追求,心系国家命运,思索民族未来,忧虑人民疾苦的优秀品质等等。  
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阅读下列材料,回答问题

材料一

时间

德国历史上的大事件

1871年

通过连续发动战争,实现国家统一

1882年

以德国为核心的三国同盟形成

19世纪70年代以来

在第二次工业革命中居于领先地位

1914年

借机挑起第一次世界大战

1919年

一战战败,被迫签订《凡尔赛条约》,受到严厉制裁

1933年

希特勒通过竞选,出任德国总理

1939年

运用闪电战突袭波兰,挑起笫二次世界大战

1945年

二战战败投降,德国被分区占领

1967年

推动建立欧共体

1990年

再次实现统一

1993年

成为欧盟的核心成员

 

材料二  德国的工业化进程落后于英国,但它以自己独特的方式走上了现代化的道路。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。在1871年统一后的四十多年时间里,德国经济出现了跨越式的发展。到1910年,德国的工业总量超越了所有欧洲国家。德囯找到了后发国家赶超先进国家的发展模式,把囯家视为推动经济发展的强大力量,由国家制定政策和法律,引导经济运行的方向。这些举措,在某种程度上克服了英国开创的自由市场经济的弊端。当世人以惊羡的眼光审视急速崛起的德意志时,往往忽略了一点,那就是支撑起所有这一切的是德国统一后相对和平的发展环境,这为这个曾经被欧洲列强不断遏制的国家,争取了宝贵的发展机遇。

(1)请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,并说明选取的理由。

(2)根据材料二,指出促使德国迅速崛起的因素。

(3)以史为鉴,从德国的历史进程中,我们能得到哪些对实现中华民族伟大复兴中国梦有益的启示?

 

 

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    欧洲的一体化与欧洲各国的利益密切相关。在这一进程中,英国一直扮演着三心二意的角色。阅读下列材料:

材料一  戴高乐想要恢复法国的大国地位。激起法国的民族自信心,就不能不寻求合作和支持的力量。处于下坡态势的法国,单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大……因此,他提出了建立“欧洲人的欧洲”的主张。

——摘编自孙建霞《探析20世纪50~60年代戴高乐的欧洲战略》

材料二  20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。欧共体成立后,英联邦国家纷纷独立,采取了独立的政治经济政策,英国失去在英联邦中的贸易统治地位;而英国经济不振,远远落后于欧共体国家。这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策。

——摘编自李世安《英国议会在欧洲一体化进程中捍卫国家主权和利益的政策与措施》

材料三  英国的离开引发的消极影响,会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心;从长远看,无论英国最终是否离开欧盟.英国脱欧这一事件都迫使欧盟不得不重新审视自身的制度结构,从这一点来看,英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇,为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考。

——摘编自巩潇泫、贺之果《英国脱欧对欧盟行为体角色的影响分析》

完成下列要求:

(1)据材料一,概括戴高乐关于欧洲复兴的主张及原因。

(2)据材料二,指出英国对欧洲一体化态度的变化,并简析其态度变化的原因。

(3)据材料三,概括英国脱欧对欧盟产生的影响。综合上述材料,概括影响英国与欧共体(欧盟)关系的主要因素。

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一  光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。

材料二  经过一系列殖民战争,英国相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。18世纪中期以后,英国成为世界上最强大的殖民国家,在世界各大洲建立殖民地,号称”日不落国”。

材料三  从1760年到1860年,英国工人劳动生产率提高了20倍。1850年,英国工业总产值占世界的对外贸易占全世界的21%.19世纪40年代,英国生铁产量占世界的一半,煤炭占英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。英国成为“世界工厂”。

(1)材料一中“现代英国的基础”指的是什么?它建立的标志是什么?

(2)结合所学知识,说明材料二与材料三内容之间的联系。

(3)据材料三并结合所学知识,概括指出英国成为“世界工厂”的主要原因。综上探究,英国的崛起对你有何启示。

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一  在德国进攻苏联的第二天,美国发表声明,支持苏联。罗斯福在这个援苏声明上加了一句结束语:“在今天,对美洲各地的主要危险是希特勒的军队。”1942年6月,美苏签订《美苏租借协定》。整个二战期间美国援助了苏联111.41亿美元的物资,其中包括飞机、坦克、冲锋枪、舰艇、石油、小麦等。

——摘编自从军《第二次世界大战期间美国对苏联援助政策研究》

材料二  在战争期间,苏联对美国的援助以各种形式表示感谢。斯大林在1944年说:“……美国和英国,……供给我们极宝贵的战略原料和武器……”但是战争结束后苏联在对待美国援助上作出了与战时不同的评价。1948年苏联国家计委主任沃兹涅夫斯基在《苏联卫国战争期间的军事经济》一书中对战时美英援助只有两句话:“……如果把这一时期盟国向苏联提供的工业品数量同苏联社会主义企业生产的工业品数量作一比较,就能看出,在实行战时经济体制期间,这些供应品只占本国产品的4%。”

——摘编自单云《浅析二战期间美国对苏援助政策》

(1)根据材料一,指出美苏之间的关系是什么?有什么影响?

(2)根据材料二并结合所学知识,指出苏联在美国援苏问题上态度的变化并分析变化原因。

(3)综上所述,国家之间的关系发展变化给我们带来的启示是什么?

 

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一18 世纪来到美国的移民都是欧洲的弱势者,最典型的是英格兰的清教徒和德国的破产小农民,当他们来到还是殖民地的美国时,政治平等的要求就格外强烈,也自发地落实了民主。于是,“平等权利”成了“美国梦”的一个内涵。

材料二随着中央政府的力量日渐强大,美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下,实现了跳跃式发展。在以电气化为标志的第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大发明为基础,在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。

材料三富兰克林·罗斯福从上任的第二年开始,实施了一系列政府监管经济的措施,这在一贯倡导自由竞争的美国历史上还从未有过。而且,政府监管的矛头首先指向的是垄断性的大公司和大财团。

(1)材料一中“美国梦”是如何初步实现的?并结合材料一、二和所学知识分析美国在19世纪末,超过欧洲强国的因素有哪些?

(2)据材料三并结合所学指出罗斯福所采取的措施有何特点及对美国历史产生的影响?

(3)综上所述,你能从近现代美国社会的发展中得到什么启示?

 

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