下列图片反映了一个主题，最恰当的是
A. 美国的霸权主义
B. “冷战”中的对峙
C. 世界格局的多极化趋势
D. 美苏握手结盟
“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票，而不是子弹’的思想，美国统治集团决定以美援作为主要手段，达到其在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”与该材料直接相关的是（ ）
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施
C.对苏联进行导弹威吓 D.罗斯福新政的推行
美国高呼着共产主义的威胁发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是
A. 防止革命
B. 控制西欧
C. 遏制苏联
D. 称霸世界
卜老师认为，上世纪五、六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。可以支持卜老师观点的是
A.东西方经济发展不平衡 B.中美关系实现正常化
C.美苏“冷战”对峙局面 D.全球呈现多极化发展趋势
“据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58.6%，美国占55.3%，日本占53%。”材料反映了20世纪90年代
A.德国实力世界第一 B.资本主义三足鼎立
C.政治多极化趋势凸显 D.知识经济悄然而至
英国学者保罗•肯迪尼在《大国的兴衰》一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%），它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本（）
A.实行非军事化政策
B.制定适当的经济政策
C.引进最新科技成就
D.注重培养高素质人才
