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下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是( ) A.克...

下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是(      )

A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑

 

D 【解析】 根据题干并结合所学知识可知,他笔记中设计的历史人物是拿破仑。 1799年11月9日,拿破仑发动政变,夺取了国家政权,史称“雾月政变”。拿破仑是世界著名的军事家、政治家,法兰西第一共和国执政官,十九世纪最著名的法兰西第一帝国的缔造者。拿破仑1804年11月6日加冕称帝,把共和国变成帝国。对外,他五破反法联盟的入侵,沉重反击了欧洲各国的封建制度,捍卫了法国大革命的成果。拿破仑于1814年和1815年两度战败并被流放。遭遇过滑铁卢战役,改变了他及帝国的命运,1821年,拿破仑病逝于圣赫勒拿岛,选项D符合题意;克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人,选项A不符合题意;华盛顿是美国独立战争的领导人,开创了民主政治的先河,选项B不符合题意;罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人,不符合材料中的史实,选项C不符合题意。故选D。  
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考点分析:
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在商业方面,贸易额从1799年到1810年,由55300万法郎增加到70500万法郎;在农业方面,拿破仑政府号召扩大耕地面积和发展经济作物,粮食产量在17901812年增加了10%。这反映出拿破仑政府(     )

A.通过扩张掠夺了大量的财富 B.促进了欧洲资本主义经济的快速发展

C.推动了欧洲经济一体化进程 D.一定程度上顺应了生产力的发展要求

 

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“它遵循古代罗马“法典”的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是

A.《查士丁尼法典》

B.《权利法案》

C.《拿破仑法典》

D.《人权宣言》

 

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拿破仑曾为自己的称帝这样辩解道:“如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个特殊时期,我想他就不会是华盛顿…在如今的现实情境中,我除了通过专政的途径之外不可能达到目标。我这样做了,怎么能因此而对我抱有成见呢?”拿破仑旨在说明法(  )

A. 封建势力强大

B. 内部政局不稳,外遭反法联盟进攻

C. 启蒙运动深入人心

D. 列强忙于殖民战争

 

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法国1791年制宪会议之后,国王路易十六的称呼发生了变化,从“路易,承上帝之命,法兰西之王”,改称为“路易,承上帝及国家宪法之命法兰西人之王”。这一变化所体现的政治原则是

A. 三权分立

B. 民主法制

C. 分权制衡

D. 自由平等

 

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有学者认为:“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为《人权宣言》(  )

A.彻底摧毁了法国的封建统治

B.是资产阶级国家的第一部法典

C.推动了自由、平等思想的传播

D.把法国大革命推向高潮

 

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