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阅读下列材料,回答相关问题。 浩瀚而宝贵的历史知识,既是人类总结昨天的记录,又是...

阅读下列材料,回答相关问题。

浩瀚而宝贵的历史知识,既是人类总结昨天的记录,又是人类把握今天、创造明天的向导。

材料一  17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权,王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端,这就是革命。

——摘编自唐晋主编的《大国崛起》一书

材料二  开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命,不仅是一次技术改革,更是一场深刻的社会变革。它在人类历史上第一次使劳动生产效率得到迅猛提高,生产力得到空前解放,人类社会各个领域发生重大变化。

——摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年级上册

材料三  人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。

——《独立宣言》

(1)材料一中的“革命”指的是什么?1688年发生的哪一事件,最终推翻了封建王朝的专制统治?革命后逐渐确立的君主立宪制有何意义?

(2)材料二中“没有硝烟的革命”指的是什么?此事件给英国带来了什么影响?

(3)材料三中的法律文献是在哪场反英殖民斗争中颁布的?19世纪50年代,亚洲爆发的反对英国殖民统治的斗争是什么?1997年我国哪一地区的回归,结束了英国殖民统治,洗雪了百年国耻?

(4)从上述史实中你获得了什么启示?

 

(1)1640年革命,或英国资产阶级革命;光荣革命;确立了议会在国家政治生活中的最高地位,或分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战,或有利于资本主义发展,或对其他国家资产阶级建立新的制度也有巨大影响等。 (2)工业革命;蒸汽时代,或铁路时代,或现代工厂制度确立,或英国成为世界上第一个工业国家,或极大地提高了社会生产力等。 (3)美国独立战争;印度民族大起义;香港 (4)实行适合本国发展的制度,有利于国家的发展;工业革命推动国家的进步;科技是第一生产力;哪里有压迫哪里就有反抗;祖国统一是历史发展的必然趋势等。(学生的答案,只要符合题意,言之有理,答出一方面启示即可。) 【解析】 (1)考查点:英国资产阶级革命。解题思路:紧扣“17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权”判断革命是英国资产阶级革命,结合所学知识回答。依据材料一的“17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权”结合所学知识可知,材料一中的“革命”指的是英国资产阶级革命。1688年发生的光荣革命,最终推翻了英国封建王朝的专制统治。英国资产阶级革命后,1689年颁布《权利法案》,逐渐确立了君主立宪制,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,此后,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。君主立宪制的确立,有利于资本主义发展,对其他国家资产阶级建立新的制度也有巨大影响。 (2)考查点:第一次工业革命。解题思路:依据“开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命,不仅是一次技术改革,更是一场深刻的社会变革。”判断是第一次工业革命,结合所学知识回答。依据材料二的“开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命,不仅是一次技术改革,更是一场深刻的社会变革。”可知材料二中“没有硝烟的革命”指的是第一次工业革命。第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平,使英国进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。 (3)考查点:美国独立战争、印度民族大起义、香港回归。解题思路:依据《独立宣言》判断与美国独立战争有关,结合印度民族大起义和香港回归时间,解答问题。依据材料三的“《独立宣言》”可知材料三中的法律文献是在美国独立战争中颁布的。19世纪50年代,亚洲爆发的反对英国殖民统治的斗争是印度民族大起义。1997年7月1日,香港回归,结束了英国殖民统治,洗雪了我国的百年国耻。 (4)考查点:历史史实的启示。解题思路:紧扣“历史史实”归纳启示。从英国资产阶级革命中,我得到的启示是:实行适合本国发展的制度,有利于国家的发展;从工业革命中,我得到的启示是:工业革命推动国家的进步,科技是第一生产力;从反殖民斗争中,我得到的启示是:哪里有压迫哪里就有反抗;祖国统一是历史发展的必然趋势等。  
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考点分析:
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依据下列信息,回答相关问题。

思想是行动的先导,国家要崛起,思想得创新,思想家的作用不言而喻;近代科学诞生以后,科学家的成就推动人类社会飞速发展;杰出政治家的个性气质影响着整个国家的命运.

信息一

信息二他是英国科学家,是近代自然科学的奠基人之一。1687年,他出版了自己的著作,宣告了科学时代的来临,他告诉世人:自然界存在着规律,而且规律是能够被认识的。

——摘编自央视纪录片《大国崛起》解说词

(1)图①中人物创立的科学理论诞生的标志是什么?在这个理论指导下,使社会主义由理论变为现实的革命是什么?

(2)图②中的人物作为总统,他在内战中的首要目标是什么?他颁布的哪部法律文献,有利于清除美国资本主义发展的最大障碍?

(3)图③中的人物上任后实行的新政有何特点?新政起到了怎样的作用?

(4)信息二中“他”是谁?

(5)上述这些杰出人物身上有很多优秀品质,你学到了什么?

 

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