Question

教育与社会发展密切相关。阅读材料，回答问题。

材料一查与外国交涉事件，必先识其性情。今语言不通，文字难辨，一切隔膜，安望其能妥协！……欲悉各国情形，必先谙其语言文字，方不受人欺蒙。

——《奏请创设同文馆说》1861年

材料二如下表

京师大学堂专业设置简表

——据1904年《奏定大学堂章程》

材料三八年间，西南联大从军学生前后一共达到834人，其中不乏主动投笔从戎的热血青年。除了担任翻译外，联大学生还参加了远征军和空军。在1942年至1945年，为了保证空中运输线“驼峰”航线的畅通，1500名中美健儿血洒长空。根据记载，其中就有联大的从军学生。

——百度百科：国立西南联合大学

（1）根据材料一并结合所学知识，指出京师同文馆创办的背景及目的。

（2）根据材料二，归纳京师大学堂学科设置的特点，并分析其影响。

（3）根据材料三并结合所学知识．指出西南联大的创办与什么事件有关，并概括西南联大学生对社会的贡献。

（4）综合上述材料，你认为教育与社会发展有何关系？

Answer

（1）背景：对外交涉增多，需要翻译人才；目的：培养外交和翻译人才，以便在与外国人办外交时“不受人欺蒙”。
（2）特点：体现了“中学为体、西学为用”的思想；中国传统伦理沦落与近代科技相结合；影响：引进西方资本主义文明和近代科学文化，其办学方针遵循“中学为体，西学为用”原则，推动了中国近代化进程。
（3）担任翻译；为抗战输送良好的兵源。
（4）教育可以促进社会发展进步等

【解析】

（1）第一小问，根据“查与外国交涉事件，必先识其性情。今语言不通，文字难辨，一切隔膜，安望其能妥协”可归纳出对外交涉增多，需要翻译人才。第二小问，“欲悉各国情形，必先谙其语言文字，方不受人欺蒙”可知，目的是培养外交和翻译人才，以便在与外国人办外交时“不受人欺蒙”。
（2）据材料二“京师大学堂专业设置简表”内容可知，京师大学堂课程的设置，体现了“中学为体、西学为用”的思想；中国传统伦理沦落与近代科技相结合。第二小问，通过材料中科目内容、专业知识及已学知识可以得出：京师大学堂在继承中国古代文明的基础上引进西方资本主义文明和近代科学文化，其办学方针遵循“中学为体，西学为用”原则，推动了中国近代化进程。
（3）第一小问，根据材料三“八年间，西南联大从军学生前后一共达到834人，其中不乏主动投笔从戎的热血青年。”结合所学知识可知，西南联大的创办与抗日战争有关。第二小问，根据“除了担任翻译外，联大学生还参加了远征军和空军。”可归纳出担任翻译，为抗战输送良好的兵源。
（4）开放题，言之有理即可，如：教育可以促进社会发展进步等。