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近代以来,欧洲走向辉煌却又自我毁火,继而重建并走向统一。阅读材料,回答问题。 材...

近代以来,欧洲走向辉煌却又自我毁火,继而重建并走向统一。阅读材料,回答问题。

材料一如下表欧洲大事年表(部分) 

材料二第一次世界标志着一个时代的结束。从前看上去坚实不变的东西现在都成了问题,甚至化为乌有。欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。

——加亚尔等《欧洲史》

材料三第二次世界大战使欧洲陷入一派残破,其境况更甚于“一战”之后。…… 从1948年到1974年全球开始衰退的二十五年间,西欧经济经历了前所未有的不间断增长……欧洲人后来把这段时期称为“白银50年代”和“黄金60年代”。

——R·R·帕尔默《世界现代史》

(1)根据材料一,概括这一时期( 1867-1914年)欧洲社会发展的基本特征。

(2)结合材料二和所学知识,概括一战后欧洲“从前看上去坚实不变的东西”“化为乌有”的主要表现。

(3)根据材料三并结合所学知识,分析欧洲经济出现“白银50年代”“黄金60年代” 的原因。

(4)综合上述材料,欧洲的兴衰对我们有什么启示?

 

(1)特征:自然科学迅猛发展,科学技术突破性成果层出不穷;第二次工业革命开展,人类社会进入电气时代,民主政治扩展;列强掀起瓜分世界的狂潮,世界基本被瓜分完毕,为争夺世界霸权和殖民地,列强之间的矛盾日益尖锐,形成两大军事集团。 (2)表现:一战沉重打击了欧洲经济,欧洲在世界上的财政金融地位急剧下降. (3)原因:欧洲各国吸取两次世界大战的教训,致力于发展本国经济;“马歇尔计划”对西欧经济的复苏起了很大作用;欧共体成立,一体化进程加快,欧洲经济整体发展;二战后国家垄断资本主义的发展,各国均采取了适合本国国情的经济发展模式;利用第三次科技革命的成果。 (4)重视科学技术;要加强合作交流;要有创新精神;维护和平,反对战争。 【解析】 (1)根据材料一的内容“诺贝尔发明了现代炸药,格拉姆制成第一台商用直流电动机,卡尔•本茨和戴勒姆制成世界上最早的汽车;德意志帝国宪法通过,法兰西第三共和国宪法颁布”“德奥意三国同盟正式形成,英法俄三国协约正式形”“第一次世界大战爆发”可知,材料内容涉及科技、政治民主化和列强争夺瓜分世界三个角度,可以从第二次工业革命的发展,帝国主义政治经济发展不平衡导致对世界霸权的争夺等角度作答。 (2)根据材料二的内容“第一次世界大战标志着一个时代的结束。从前看上去坚实不变的东西现在都成了问题,甚至化为乌有。欧洲强国在战争中失去了世界霸权…”可知,一战后欧洲“从前看上去坚实不变的东西”“化为乌有”主要指欧洲政治经济的衰落。 (3)依据所学知识可知,欧洲经济出现“白银50年代”、“黄金60年代”的原因,可以从外部原因,如美国马歇尔计划的援助,以及内部欧洲的政治经济文化原因角度来回答,比如欧洲的联合,第三次科技革命的发展等等。 (4)本题属于开放性试题,只要符合题意,言之有理即可。如:要重视科学技术;要加强合作交流;要有创新精神;维护和平,反对战争等。  
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考点分析:
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教育与社会发展密切相关。阅读材料,回答问题。

材料一查与外国交涉事件,必先识其性情。今语言不通,文字难辨,一切隔膜,安望其能妥协!……欲悉各国情形,必先谙其语言文字,方不受人欺蒙。

——《奏请创设同文馆说》1861年

材料二如下表

京师大学堂专业设置简表

——据1904年《奏定大学堂章程》

材料三八年间,西南联大从军学生前后一共达到834人,其中不乏主动投笔从戎的热血青年。除了担任翻译外,联大学生还参加了远征军和空军。在1942年至1945年,为了保证空中运输线“驼峰”航线的畅通,1500名中美健儿血洒长空。根据记载,其中就有联大的从军学生。

——百度百科:国立西南联合大学

(1)根据材料一并结合所学知识,指出京师同文馆创办的背景及目的。

(2)根据材料二,归纳京师大学堂学科设置的特点,并分析其影响。

(3)根据材料三并结合所学知识.指出西南联大的创办与什么事件有关,并概括西南联大学生对社会的贡献。

(4)综合上述材料,你认为教育与社会发展有何关系?

 

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