阅读下列材料,回答问题。
中国需要世界,世界也需要中国。我国古代时期,中外文化交流的广泛开展,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题
材料一 开放与交流。
(1)材料一中的图一、图二有关的唐朝对外交往的史实分别是什么?
材料二 在十五世纪,中国皇帝发动了七次大规模的远洋探险,远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。
——摘自(美)帕尔默《现代世界史》
(2)材料二反映了明朝我国对外交往的壮举,这个壮举指的是什么?这位七次远航的航海家最远到达了哪些地区?
材料三 乾隆皇帝曾给英王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
(3)材料三表明清朝统治者实行怎样的对外政策?
(4)从唐、宋、明到清朝,对外政策发生了什么变化?
阅读下列图片,回答问题。
(1)图一中的人物统治期间注意任用人才和善于纳谏。请写出其统治期间最著名的谏臣的名字。他统治的局面被称为什么?
(2)图二中人物的统治被称为“政启开元,治宏贞观”。请问她是谁?她在我国历史上有何地位?
(3)图三中的人物结束了蒙古草原“没有逃避地方,只有冲锋打仗”的历史,请问他是谁?他的后世子孙建立了我国历史上哪一王朝?
(4)图四中的人物建立了明朝。明朝统治者为了加强君权,规定科举考试的命题范围是什么?考试答卷的文体又被称为什么?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官史的制度,为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二:“大业三年设十科举人,中有‘学业优敏,文才夯美’一条,或即进士科之始。”
材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
材料四:如图
(1)材料一中的“他”指的是谁?
(2)材料二中“进士科”的创设有何标志性意义?
(3)材料三中所说的是我国古代的哪项伟大工程?
(4)材料四图中的B、C二处的地名分别是什么?
(5)材料四中这一工程的开通有什么意义?
清朝乾隆皇帝给英国国五的信函中写道:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”在此思想影响下,清朝统治者采取的对外政策是
A.君主专制制度 B.闭关锁国政策
C.重农抑商政策 D.休养生息政策
历史证明,统一必然促进国泰民安,分裂将导致国运衰退。为了维护国家统一,代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是
A.伊犁将军 B.宣政院
C.驻藏大臣 D.乌里雅苏台将军
1683年,清军进入台湾,之后在台湾设置机构,加强了台湾同祖国内地的联系。该机构是( )
A.台湾县,隶属浙江省 B.台湾府。隶属广东省
C.台湾道,隶属福建省 D.台湾府,隶属福建省