Question

近代化探索是中国近代史的三大主线之一。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一  中国近代化探索历程简表

阶段	名称	内容	时间
第一阶段	器物阶段	器物设想	1840年—1895年
器物实践
第二阶段		君主立宪设想	19世纪70年代—1927年
君主立宪实践
民主共和设想
民主共和实践
第三阶段	思想阶段	欧美资本主义思想	1915年起
苏俄社会主义思想	1918年起

——改编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》

材料二  光绪元年（1875年），筹办铁甲兵船。二年，设船政学堂于福州，并派船政学生赴英、法学习造船和驾船。六年，设水师学堂于天津，又设电报局。七年，设开平矿务局。八年，设上海机器制布厂。十一年，设天津武备学堂。十三年，又开漠河金矿。十四年，李鸿章成立北洋海军。十五年，总署请造铁路，张之洞请先筑卢汉线，迨二十二年（1896年），乃以盛宣怀督办其事。是年，又设邮政局。此戊戌以前所办新政之大略也。

——《中国近代史》

材料三  “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。

——臧运祜《20世纪的中国与世界》

（1）材料一表格中的“器物”代指什么？写出“第二阶段”的名称。1915年，中国为学习“欧美资本主义思想”，提出了哪两个口号？

（2）材料二中的“北洋海军”全军覆没在哪次战役中？中外学术界将材料二中“新政”称为“洋务运动”“自强运动”“自救运动”等，说出你最认同其中某种说法的理由。

（3）根据材料三，说明“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。

（4）根据以上材料和所学知识，概述中国近代化探索的特点。

Answer

（1）西方先进的科学技术。制度阶段。民主、科学。

（2）威海卫战役。①我最认同第一种说法。理由：“新政”的主要内容是向西方学习包括先进技术、文化教育、军事等方面的相关事务，因此可以叫作“洋务运动”。②我最认同第二种说法。理由：“新政”的目的是富国强兵，维护和巩固清政府的统治，前期的口号是“自强”，因此可以叫作“自强运动”。③我最认同第三种说法。理由：“新政”的本质是统治集团内部洋务派为了维护清王朝的统治而进行的一场自救运动，因此可以叫作“自救运动”。

评分说明：选择任意一种说法，所给出的理由言之有理即可。

（3）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治（或宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结），创立了中华民国。

（4）由学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化；由浅入深，由表及里；由设想到实践，由被动到主动；探索群体具有广泛性；探索与救亡图存相结合；探索的过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。

【解析】

（1）依据所学可知，学习器物层次的洋务运动是中国第一次近代化运动，“器物”指西方先进科学技术；为了巩固清朝的封建统治，从19世纪60-90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务派起初以“自强”为口号，创办了一批军事工业，后期以“求富”为口号，创办了一批民用工业。第二阶段主要学习西方的政治制度，可以称之为制度阶段；其中“君主立宪实践”和“民主共和实践”指的是戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法试图在中国实行君主立宪制，辛亥革命试图在中国实行民主共和制。1915年，中国为学习“欧美资本主义思想”，发起了新文化运动，提出了“民主”和“科学”两大口号。

（2）第一小问，依据所学可知，材料二中的“北洋海军”全军覆没是在威海卫战役；1895年，日军陆海两路进攻威海卫，北洋舰队腹背受敌，全军覆灭，洋务运动破产。第二小问，本题可任选一个观点作答，如①我最认同第一种说法。理由：“新政”的主要内容是向西方学习包括先进技术、文化教育、军事等方面的相关事务，因此可以叫作“洋务运动”。②我最认同第二种说法。理由：“新政”的目的是富国强兵，维护和巩固清政府的统治，前期的口号是“自强”，因此可以叫作“自强运动”。③我最认同第三种说法。理由：“新政”的本质是统治集团内部洋务派为了维护清王朝的统治而进行的一场自救运动，因此可以叫作“自救运动”。

（3）依据材料三并结合所学可知，“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由是1911年辛亥革命推翻清朝统治或者结束了两千年的封建君主专制统治（民族主义实现），1912年建立中华民国或者《中华民国临时约法》的颁布（民权主义实现）。

（4）依据以上材料和所学概括可知，中国近代化探索的特点是由学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化；由浅入深，由表及里；由设想到实践，由被动到主动；探索群体具有广泛性；探索与救亡图存相结合；探索的过程也是民族觉醒和爱国热情不断激发的过程。