Question

今年是改革开放40周年。改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。阅读材料，回答问题。

材料一  据《史记商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。

材料二  魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”

——《资治通鉴》

材料三  “可以这样说，在融入汉文化的同时，鲜卑文化的精华成了汉文化的一部分。鲜卑文化主动汉化的结果，却在一定程度上使汉文化鲜卑化或胡化了。”

——葛剑雄：《盖世英雄还是千古罪人——元（拓跋）宏及其迁都和汉化》

（1）概括材料一所反映的两项改革内容。

（2）材料二反映了什么历史事件？用一句话概括这则材料所反映的内容。

（3）依据材料三并结合所学知识，请你简要写出此次改革的影响。

（4）你认为一次改革能否成功，取决于哪些因素？（归纳一点即可）。

Answer

（1）推行县制；奖励生产。

（2）北魏孝文帝改革。学习说汉语。

（3）促进了民族交融，增强了北魏的国力。

（4）是否顺应历史发展潮流；是否推动杜会的进步；改革是否符合人民群众的利益，“得民心者得天下”；是否有良好的环境等。

【解析】

（1）依据材料一“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役”可知反映的商鞅变法的内容：建立县制，由国君直接委派官员治理；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。
（2）依据材料二“魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。”其意是，“魏主”即北魏孝文帝要改变北魏的风俗；不再说鲜卑语，学说汉语。反映的是北魏孝文帝改革；根据内容概括为：北魏孝文帝改革，学说汉语，断鲜卑语。
（3）依据材料三“可以这样说，在融入汉文化的同时，鲜卑文化的精华成了汉文化的一部分。鲜卑文化主动汉化的结果，却在一定程度上使汉文化鲜卑化或胡化了。”可知反映的魏孝文帝改革，促进了汉族与鲜卑文化的融合，促进了汉族与鲜卑族的民族交融；促进了鲜卑文明的发展，增强了北魏的国力。
（4）依据前面材料反映的事件：商鞅变法和魏孝文帝改革爆发的原因和不同结果进行比较，得出一次成功的改革，要看是否顺应历史发展潮流；是否推动杜会的进步；改革是否符合人民群众的利益，“得民心者得天下”；是否有良好的环境等。