Question

制度创新是社会发展的不竭动力。阅读材料，然后回答。

材料  科举制度发展历程表

演变过程	朝代	主要史实
产生	隋朝	初步建立考试选拔人才的制度；正式确立科举制
完善	唐朝	增加考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；大发展科举制，创立殿试制度
宋朝	发展文教，改革和发展科举制……
僵化	明朝	八股取士
废除	清朝	1905年，清政府废除科举制度

（1）创建和完善科举制的人物有：隋文帝、隋炀帝、唐太宗、武则天等，请从中分别选出“正式确立科举制”和“创立殿试制度”的人物

（2）依据材料和所学知识，分别指出宋代发展科举制的具体措施和主要原因，并谈谈宋代发展科举制产生了怎么的影响？

（3）依据材料和所学知识，简要概括科举制制度的演变过程，并谈谈明朝的科举制度有什么变化？

（4）关于科举的功过是非，历来是雾里看花，莫衷一是。有人认为科举制度利大于弊，有人认为是弊大于利。你赞同哪一个观点？并请说明理由。（要求观点明确，不少于2点理由。）

Answer

（1）隋炀帝（杨广）；武则天。

（2）措施：增加科举取士名额，提高进士地位（或改革和发展了科举制。）；原因：实行重文轻武的政策（或防止武将专横跋扈。）；影响：营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（任意一点，或其他相符答案均可。）

（3）演变过程：产生于隋朝，完善于唐宋时期，僵化于明朝，废除于清朝（经历了产生到完善再到僵化最后遭遇废除的过程）

变化：八股取士等。（其他相符答案均可，如考试内容限于四书五经，文体限于八股文，禁锢思想读书人成为皇帝旨意的顺从者等。）

（4）点明观点（观点要明确）；理由（突出史实，言之有理即可）

【解析】

（1）根据所学可知，隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。武则天大力提倡科举，开创殿试和武举。

（2）根据所学可知，宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加了科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速；赵匡胤重视科举制改革的原因是加强中央集权，削弱武将的权力，实行重文轻武的政策；宋代科举制度的发展促进了文学的繁荣，营造了浓厚的读书风气；促进了文化教育事业的发展，促进了整个社会文化素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

（3）根据图表信息，从产生、完善、僵化、废除的角度概括科举制演变过程。根据图表可知，明朝时期实行八股取士，文体限于八股文，禁锢思想，应试的人为了能够被录取，只读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。言之有理即可。

（4）本题属于开放性试题，根据科举制带来的影响，从不同的角度进行论述。首先点明观点，或支持利大于弊，或认为弊大于利。从科举制有利于人才选拔、培养向学风气、提高了整个官吏集团的文化水平与素质等角度分析积极影响。或者从用科名羁縻人才，统治人民思想，八股文体严重束缚了思想等角度分析消极影响，突出史实，言之有理即可。