Question

纵观中华民族几千年历史，整体呈现着民族交融、民族团结、民族友好是历史发展的主流。阅读材料，然后回答。

（盛唐气象下的民族政策）

材料一  “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”；“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家.天下百姓，普皆安乐”

——摘编自《资治通鉴》《旧唐书·吐蕃传》

（1）依据材料一和所学知识回答。自唐太宗开始，唐朝采取了怎样的民族政策？“和同为一家”指唐朝与哪个民族的关系？写出唐朝与该民族友好交往的另一个史实？

（政权并立时的民族交融）

材料二  两宋时期少数民族建立的政权简表

政权名称	建立时间	建立民族	建立者	都城
契丹（辽）	10世纪初	A	耶律阿保机	上京
北宋	960年	汉族	赵匡胤	开封
西夏	11世纪前期	党项族	B	兴庆
C	1115年	女真族	完颜阿骨打	会宁

材料三  多个民族政权和战，如北宋与辽、夏之间及金与辽、宋之间的和战。这些都客观上促成了两宋时期各民族之间更大规模的交融。

——摘自《中国历史七年级下册教师用书》

（2）根据材料二、三并结合所学知识，完成下列各题。

①在材料二的简表中补全ABC三处的内容。

②涉及“辽军撤军，宋朝给辽岁币”的议和被历史上称为什么事件？根据材料三，指出两宋时期“多个民族政权的和战”对民族关系发展的影响。

（元朝统一下的民族发展）

材料四  元朝民族发展思维导图

（3）依据材料四和所学知识，指出元朝时形成了的新的民族。

（4）综合上述材料和探究，谈谈你对我国古代民族关系发展的认识。

Answer

（1）开明；吐蕃（或藏族）；文成公主入藏（文成公主嫁给松赞干布；或唐蕃立碑结盟）

（2）①A：契丹；B：元昊；C：金。②澶渊之盟；促成了两宋时期各民族之间更大规模的交融（或促进了民族交融，或对以后统一多民族国家的巩固和发展产生了深远影响。言之有理即可。）

（3）回族

（4）民族交融、民族团结等是历史发展的主流。

【解析】

（1）依据材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，可知，意思是说：自古以来的统治者，都重视中原的汉族，而轻视那些少数民族，而我（朕），却对他们一视同仁；结合所学知识可知，自唐太宗开始，唐朝采取了开明的民族政策；8世纪初，吐蕃赞普尺带珠丹上书唐朝皇帝说“和同为一家”的。因此“和同为一家”指唐朝与吐蕃的关系。唐朝与该民族友好交往的另一个史实，如唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。

（2）根据材料二、三；①结合所学知识可知，916年契丹族首领耶律阿保机建立辽，都城上京临潢府；960年，赵匡胤建立北宋，以开封（称为东京）为都城；1038年党项族首领元昊建立西夏，都城兴庆；1115年女真族首领完颜阿骨打建立金，都城会宁；公元1127年，靖康之变后，赵构称帝，以临安为都城，国号仍为宋，史称南宋。因此在材料二的简表中A是契丹；B是元昊；C是金。②结合所学知识可知，宋真宗统治时，寇准力主宋真宗亲征，澶州之战宋军击退辽军。战后双方订立盟约，史称为“澶渊之盟”。辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币；辽宋之间保持了很长时间的和平局面。因此涉及“辽军撤军，宋朝给辽岁币”的议和被历史上称为“澶渊之盟”。两宋时期“多个民族政权的和战”，促成了两宋时期各民族之间更大规模的交融。

（3）依据材料四，结合所学知识可知，元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进人黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族，即回族。

（4）结合所学知识可知，我国古代民族关系，可知，民族交融、民族团结、民族友好是我国历史发展的主流等。