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改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段,是社会发展的动力。阅读下列材料,回答问题。 ...

改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段,是社会发展的动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》 

(1)材料一中的“商君”是谁?

(2)结合所学知识指出,材料一中的“平权衡、正度量、调轻重”是什么改革措施?

(3)根据材料一及所学知识回答,“商君”的改革起到了什么积极的效果?

材料二  (太和)十有八年……革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者免所居官……九月庚午,六宫及文武尽迁洛阳。

——《魏书•高帝纪下》

(4)材料二中所描述的是我国古代的哪一重大历史事件?据材料概括改革的措施。

(5)材料二中的改革在民族关系方面起到了什么积极作用?

(6)综合上述材料和所学知识,你认为改革要想取得成功需要哪些条件?

 

(1)商鞅。 (2)统一度量衡。 (3)秦无敌于天下、秦国国力大为增强、提高了军队战斗力、一跃成为最强盛的诸侯国、为以后秦统一全国奠定了基础。 (4)(北魏)孝文帝;穿汉服、改汉姓、与汉人通婚、迁都洛阳 (5)促进了民族交融。 (6)改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段、是社会发展的动力(言之有理即可) 【解析】 (1)根据材料一“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,教民耕战。是以兵动而地广,兵体而国富故秦无敌于天下。”结合所学可知反映的是商鞅变法。因此说材料一中的“商君”指的是商鞅;公元前356年在秦孝公的支持下商鞅开始变法。 (2)根据材料一并结合所学知识可知,“平权衡、正度量、调轻重”指的是统一度量衡。 (3)根据材料一“是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。”结合所学可知,秦国经过商鞅变法,秦国富强起来,无敌于天下,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。商鞅变法使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。 (4)“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者免所居官”,“六宫及文武尽迁洛阳”的意思是现在下诏在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,如果有违反的就要罢官。规定后宫和文武大臣迁都到洛阳。这些材料反映了北魏孝文帝改革的内容,皇帝是北魏孝文帝,材料体现了鲜卑人说汉话的改革措施;北魏孝文帝还有改汉姓、穿汉服、与汉人通婚、迁都洛阳等其它的改革措施。 (5)结合所学知识可知,北魏孝文帝的改革,有利于北方经济的恢复与发展,加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族大融合。 (6)本题是开放性试题,言之有理即可。如改革是推动社会发展的动力,改革不是一帆风顺的,改革要顺应时代发展的潮流等。  
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材料一  天子以诸侯为臣,诸侯以大夫为臣,大夫以士为臣。……诸侯又可再分为公、侯、伯、子、男五等。……诸侯要定时向周天子进贡,定期朝见周天子。周天子出兵征讨时诸侯要带领本国军队随同出发,诸侯还要对天子的出巡、婚嫁、死丧等尽一定的义务。

——程幸超《中国地方行政制度史》

(1)材料一反映的是西周的哪一政治制度?

材料二 

      图一                        图二

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(6)结合所学知识写出,哪一王朝结束三国分裂局面,统一了全国?

 

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