20世纪50年代，我国发生的下列事件中，未改变生产私有制的是
A.农业合作化运动 B.没收官僚资本企业
C.土地改革运动 D.对资本主义工商业的改造
“1950 年 6 月，朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政，出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料说明美国侵略朝鲜
A.孤军深入，单独对朝作战 B.严重威胁中国的安全
C.打着保护“朝鲜人民旗号” D.得到苏联等国的支持
1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 下列关于中华人民共和国成立的历史地位的表述，正确的是
①开辟了中国历史的新纪元 ②中国真正成为独立自主的国家
③标志着社会主义制度的正式确立 ④壮大了社会主义力量
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，是民族赖以生存的支柱和灵魂。
请回答下列有关问题：
(1)汉字书写在东汉发展成为专门的艺术，被后人称为“书圣”，其代表作《兰亭集序》享有“天下第一行书”美誉的我国古代书法家是谁？
(2)我国现存最早的一部完整的农书是哪部著作？
(3)东汉时期，产生的一部医学著作发展了中医学的理论和治疗方法，这部著作是什么？
(4)日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……。蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他的哪一贡献？
(5)圆周率是一个无限不循环小数，当代科学家利用巨型电子计算机已计算到小数点后约100万兆位。而在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后第7位数字的数学家是谁？
(6)我们应当如何传承中华传统文化？
改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段，是社会发展的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
（1）材料一中的“商君”是谁？
（2）结合所学知识指出，材料一中的“平权衡、正度量、调轻重”是什么改革措施？
（3）根据材料一及所学知识回答，“商君”的改革起到了什么积极的效果？
材料二 (太和)十有八年……革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。
——《魏书•高帝纪下》
（4）材料二中所描述的是我国古代的哪一重大历史事件？据材料概括改革的措施。
（5）材料二中的改革在民族关系方面起到了什么积极作用？
（6）综合上述材料和所学知识，你认为改革要想取得成功需要哪些条件？
2019年1月2日习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上发表了重要讲话。他强调，祖国必须统一，也必然统一。纵观中国历史，统一是历史发展的主流，更是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。
材料一 天子以诸侯为臣，诸侯以大夫为臣，大夫以士为臣。……诸侯又可再分为公、侯、伯、子、男五等。……诸侯要定时向周天子进贡，定期朝见周天子。周天子出兵征讨时诸侯要带领本国军队随同出发，诸侯还要对天子的出巡、婚嫁、死丧等尽一定的义务。
——程幸超《中国地方行政制度史》
（1）材料一反映的是西周的哪一政治制度？
材料二
图一 图二
（2）阅读材料二中图一，请回答：李白诗中所述的是秦王的什么历史贡献？
（3）根据材料二中的图二并结合所学知识写出，为了巩固统一，秦始皇在政治上创立了什么重要的制度？为加强对地方的管理，他又创新了什么地方行政制度？
材料三 汉武帝统治时期，有三大问题存在。一是西汉初年分封的诸侯国势力已经相当强大了，是一个极不稳定的因素；二是土地兼并严重，阶级矛盾在发展；三是匈奴不断入侵，边境不宁。这三个因素促使汉武帝决心进一步加强中央集权。
（4）汉武帝是采取了什么方法解决材料三中所说的第一个问题？依据材料回答，汉武帝这样做的目的是什么？
材料四 三国鼎立形势图
（5）根据材料四中的《三国鼎立形势图》正确填写“A”处国家的名称。
（6）结合所学知识写出，哪一王朝结束三国分裂局面，统一了全国？
