中华民族在文明交往、制度创新、维护世界和平等方面成就辉煌,为人类进步作出了伟大贡献。阅读材料,回答问题。
(文明交往篇)
材料一:他发现西域,其对于当时中国人的刺激,就像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,其可谓是中国历史上出类拔萃的人物。
——翦伯赞
(1)材料一中的“他”是谁?结合所学知识写出翦伯赞为什么称他是“中国历史上出类拔萃的人物”?
(制度创新篇)
材料二:追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短暂,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。
——王亚南《中国官僚政治研究》
(2)依据材料二结合所学知识写出“始皇吞并六国,统一宇内”的时间。秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?
材料三:在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约《中国近代史》
(3)写出材料三中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。这一制度正式确立的标志是什么?
材料四:1995年6月,美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》,表示西方社会对香港回归后前景的担忧。2007年7月又发表了一篇《哎哟,香港根本死不了》的文章,坦承12年前的预测错误,重新评价了香港,……香港可以继续繁荣昌盛。
(4)结合所学知识回答:材料四中美国《财富》杂志对香港评价的转变,从另外一个角度佐证了中国共产党哪一伟大构想的正确性?
(维护和平篇)
材料五:今年是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年”。历史教师王老师在看这方面的书籍时,读到了一段关于美国著名记者史沫特莱对某次战役的描述:“从晋西高山,到东海海岸,从黄河畔到长城边,都成了战场……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网,战斗是炽烈而无情的。”
(5)史沫特莱所指的这一战役提高了人民军队的威望,坚定了全国人民抗战的信心。结合所学知识写出这次战役的名称。
材料六:周恩来在万隆会议上的发言(如下图):“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同,而不是来立异的。”……
一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”。
(6)结合所学知识回答:万隆会议的性质是什么?在万隆会议上,周恩来提出的哪一方针“改变了会议的航向”?
台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,维护国家领土和主权完整是每个炎黄子孙的神圣使命。阅读材料,回答问题。
材料一:
(1)看材料一回答:为加强图一中对“A”地区的管理,元朝首次建立的正式行政机构的名称是什么?请结合史实对图二中的“余”进行评价。之后的清政府为加强对台湾地区的管辖设置了什么机构?
材料二:1943年11月,中、美、英三国的首脑在开罗会晤,并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明确规定:日本所窃据的中国领土,例如中国东北、台湾……等,必须归还中国。
(2)结合所学知识回答:材料二中提到的“台湾”是通过哪一不平等条约被日本窃据的?该地区是在中国人民取得哪次反侵略战争胜利后回到祖国怀抱的?
材料三:必须坚持一个中国原则,坚持“九二共识”,推动两岸关系和平发展,深化两岸经济合作和文化往来,推动两岸同胞共同反对一切分裂国家的活动,共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
——习近平中共十九大报告
(3)依据材料三写出海峡两岸“九二共识”遵循的原则是什么?
杜鲁门说:“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”以下说法不符合这一含义的是( )
A.都是“冷战”政策的重要组成部分
B.都是以军事援助为主要形式
C.目的都是反苏反共以遏制共产主义
D.都是以美国自身利益为出发点
在第二次世界大战中,苏联武器装备全面更新。苏制C﹣2坦克超过德“虎式”坦克的威力,大箭炮(“喀秋莎”)、强击机等新型武器都有极大地发展。其最主要原因是( )
A.苏维埃政权建立 B.战时共产主义政策的实施
C.农业集体化的实行 D.苏联社会主义工业化建设
远离战争、珍爱和平是同学们学习了第一次世界大战后的最大感悟。下列有关第一次世界大战历史的表述不正确的一项是( )
A.萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
B.爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团
C.凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称
D.第一次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争
1931年10月21日,美国政府为纪念一位伟大发明家的逝世曾下令停电1分钟;1979年,美国政府又花费了几百万美元,举行长达一年之久的纪念活动,来纪念这位伟人的某项发明诞生一百周年,这位伟人是( )
A. B.
C. D.