“开元盛世”是我国古代的重要治世局面，它出现于
A.唐高祖时期 B.唐太宗时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期
唐太宗重视纳谏，重用了许多敢于直言的人，其中著名的是（ ）
A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 骆宾王
隋朝统一南北是在
A.581年 B.589年 C.605年 D.608年
综合探究题：从分散隔绝到联系往来，人类不断走向世界，也不断面临共同挑战。
探究一：
（1）若探究“古代中国走向世界”，图中ABCD有哪些可作为直接证据？依据以上四幅图片结合所学，归纳古代中外交往的特点。
探究二：
（2）选择一种观点，并根据材料A或B简要说明。
探究三：
（3）依据图片，概括世界文明演进过程中产生的问题。请为当下全球治理提出一条合理建议。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：法国在大革命后的百年间，经历了对抗周边国家组成的反法同盟干涉，同时土地被转移到大资产阶级手中，又高价租给农民，形成束缚劳动力的小农经济。加之国内长年战争，生产落后，农民的贫困仍无根本性变化。拿破仑帝国、复辟王朝、七月王朝，第二共和国各派势力轮番较量，法国仍在政局动荡中，苦苦寻求实现长期稳定的道路。百年后的中国也遇到同样问题，南京临时政府成立后，列强暗中支持袁世凯，干涉革命中央到各省政府既不能满足农民土地愿望，也苦于无税可收的捉襟见肘；加之派系林立，立宪派、旧官僚混迹其间；二次革命、护国战争、护法运动……也平息不了革命之后的政局震荡，美国、法国式革命道路践行失败。
——摘编整理自《章太炎政论选集》等
（1）根据材料一，概括中法两国在资产阶级革命道路上经历的相同遭遇。
材料二：
（2）请从材料二《八年级》（上册）所列课目中选取三个史实，指出中国共产党是怎样领导革命不断走向胜利的。
（3）根据材料二《八年级》（下册）所列课目，选取一个阶段，自拟一个主题，并围绕“社会主义道路”结合史实予以说明。（主题明确，史论结合。）
历史解释、历史叙述是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一：清政府制定洋务运动的方案，是被内忧外患逼出来的、并无远大目标和完整计划。从1865年至1884年间，以江南制造总局、福州船政局等大型企业为骨干的19个近代军用工业创设，但管理方式仍存在封建衙门的恶习。同时，以轮船招商局为代表的30余个民用工矿交通企业建立，然而员工经费支出高，官员贪墨成风，外国控制着焦炭等原料和技术等问题层出，随着开销增大，西方企业不断在华创办，洋务企业渐渐走入困境。
——摘编自姜铎《慈禧与洋务运动》等
（1）根据材料一并结合所学，简析洋务企业“走入困境”的原因。
材料二：
（2）根据图示并结合所学，叙述中国民族资本主义发展历程。
