阅读材料回答下列问题
材料一:有的人用行动,劈风斩浪穿洋过海……有的人用笔,活跃在世界精神舞台上……认识人自身,认识自然界,成为时代的主旋律。
(1)材料一主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件?指出这些事件对当时欧洲产生的经济影响。
材料二:我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——[美]斯塔夫里阿诺新《全球通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?
材料三:
(3)历史解释须依据史料。归纳材料甲的主张。结合材料乙反映的社会状况,判断材料甲这些主张是否实现,并说明理由。
(4)人物竞猜,根据提示答出相关人物。列举人物的历史功绩。
A.他领导人民摆脱殖民压迫,被誉为“美利坚民主精神的路标”。
B.他起草《共产党宣言》,被称为全世界无产阶级的伟大导师。
C.他开辟了人类利用能源新时代,使人类进入“蒸汽时代”。
(5)对拿破仑的历史功过,历来众说纷纭。请你从下列评价中任选两个评价,说说其这样评价的依据(史实)。
从1848年《共产党宣言》发表以来,马克思主义在世界得到广泛传播,社会主义理论从空想变为科学,开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展。下列说法错误的是
A.《共产党宣言》有力地指导了英国的宪章运动
B.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生
C.《共产党宣言》发表后,国际工人运动进入一个新的历史时期
D.巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试
十月革命后,马克思主义传入中国。1921年秋,郭寿生在烟台海军学校成立了马克思主义研究小组。该小组主要研究、宣传的内容包括( )
①三民主义
②马克思主义哲学
③马克思主义政治经济学
④科学社会主义
A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④
对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是( )
A.甲线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命
B.乙线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命
C.甲线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命
D.乙线是对棉纺织厂エ人人数的统计;甲、乙线数据变化的原困是第二次王业革命
17世纪和18世纪,英国资产阶级革命和法国大革命爆发的根本原因是
A.封建经济的发展
B.自由、平等、法治思想的传播
C.等级制度的束缚
D.君主专制阻碍资本主义的发展
法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想。它的高潮出现在
A.攻占巴士底狱之后 B.第一共和国成立时
C.雅各宾派统治时期 D.拿破仑帝国全盛时